4.如圖中傾角37°的斜面上有一質(zhì)量為10kg的重物.斜面摩擦系數(shù)0.2,若在平推力F的作用下重物沿斜面向上作勻加速直線運(yùn)動(dòng),0.5s內(nèi)從A到B,A、B相距3.5m,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度是8m/s.
求:
(1)AB段平均速度vAB大。
(2)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)速度vA大小
(3)加速度a大。
(4)推力F大小(sin37°=06,cos37°=0.8)

分析 (1)直接根據(jù)平均速度定義式求解vAB;
(2)根據(jù)推論公式vAB=$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$求解vA;
(3)根據(jù)加速度的定義式求解a;
(4)對(duì)物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式求解F的大。

解答 解:(1)根據(jù)平均速度公式有:vAB=$\frac{{x}_{AB}}{t}=\frac{3.5}{0.5}m/s=7m/s$
(2)根據(jù)vAB=$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$,有:vA=2vAB-vB=2×7m/s-8m/s=6m/s
(3)根據(jù)a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{{v}_{B}-{v}_{A}}{t}$=$\frac{8-6}{0.5}m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$
(4)對(duì)物體進(jìn)行受力分析,如圖,

根據(jù)牛頓第二定律有:Fcos37°-mgsin37°-μ(mgcos37°+Fsin37°)=ma
解得:F=$\frac{ma+mgsin37°+μmgcos37°}{cos37°+μsin37°}$=126N
答:(1)AB段平均速度vAB為7m/s;
(2)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)速度vA大小為6m/s;
(3)加速度a大小為4m/s2;
(4)推力F大小為126N.

點(diǎn)評(píng) 加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁,通過(guò)加速度,可以根據(jù)力求運(yùn)動(dòng),也可以根據(jù)運(yùn)動(dòng)求力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.兩個(gè)被束縛住的帶電小球,電荷量分別為+Q和+9Q,相距0.4m,如果引進(jìn)第三個(gè)帶電小球,使它處于平衡狀態(tài),這個(gè)小球應(yīng)當(dāng)放在什么位置?若保持第三個(gè)小球的位置不變,解除另外兩個(gè)小球的束縛,使三個(gè)小球都能處于平衡狀態(tài),則對(duì)三個(gè)小球的電荷量有什么要求?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.1909年~1911年英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福與其合作者做了用α粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn).發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn),少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子偏轉(zhuǎn)超過(guò)了90°,有的甚至被彈回,偏轉(zhuǎn)角幾乎達(dá)到180°,這就是α粒子散射實(shí)驗(yàn).(下列公式或數(shù)據(jù)為已知:點(diǎn)電荷的電勢(shì)j=k$\frac{Q}{r}$,k=9.0×109N•m2/C2,金原子序數(shù)為79,α粒子質(zhì)量ma=6.64×10-27kg,α粒子速度va=1.6×107m/s,電子電量e=1.6×10-19C)
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得出關(guān)于金箔中金(Au)原子結(jié)構(gòu)的一些信息.試寫出其中三點(diǎn):
①原子中存在原子核,它占原子中極小體積;
②原子核帶正電,且電荷遠(yuǎn)大于α粒子所帶電量;
③金原子核質(zhì)量遠(yuǎn)大于α粒子質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.(1)一位同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量自由落體的加速度”實(shí)驗(yàn)中,有下列器材可供選擇:鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及復(fù)寫紙、低壓直流電源、天平、導(dǎo)線、開關(guān)、秒表、紙帶若干.
其中不必要的器材是低壓直流電源、天平、秒表,缺少的器材是低壓交流電源、刻度尺、重錘.
(2)如圖是該同學(xué)選取的一條較理想的紙帶,紙帶下落過(guò)程中D點(diǎn)的速度大小為VD=0.58m/s,紙帶下落的加速度a=9.6m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).計(jì)算得到的加速度比重力加速度的標(biāo)準(zhǔn)值9.8m/s2偏。 填“大或小”).誤差的主要來(lái)源是:紙帶受到的摩擦力和重錘受空氣阻力,減少誤差的方法有:增大重錘重量,減少摩擦的影響.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交變電流的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖2-22所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有分度值為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填人下列表格中.

距離d1d2d3
測(cè)量值/cm
計(jì)算小車通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2=0.2m/s.小車的加速度是a=0.765m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,它們每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間記為△t.紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離x1、x3、x5分別填入下列表格中.

距離x1x3x5
測(cè)量值/cm1.205.4012.00
若取計(jì)數(shù)點(diǎn)“3”到“5”之間的平均速度為計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”的瞬時(shí)速度,則小車通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”的瞬時(shí)速度的表達(dá)式V4=$\frac{{x}_{5}-{x}_{3}}{2△t}$,代入數(shù)據(jù)可算得V4=0.33m/s;用同樣的方法可算出得V2=0.21m/s;由加速度的計(jì)算公式可以得到小車從計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”到計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”的平均加速度表達(dá)式a=$\frac{{v}_{4}-{v}_{2}}{2△t}$,代入數(shù)據(jù)可計(jì)算得a=0.6m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)
B.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度大小一定會(huì)變化
C.運(yùn)動(dòng)物體的加速度大小、速度大小都不變的運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)一定是變加速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于重力勢(shì)能,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體的位置一旦確定,它的重力勢(shì)能的大小也隨之確定
B.物體與零勢(shì)能面的距離越大,它的重力勢(shì)能也越大
C.一個(gè)物體的重力勢(shì)能從-3 J變化到-5 J,重力勢(shì)能增大了
D.重力勢(shì)能的減少量等于重力對(duì)物體做的功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在正方形的頂點(diǎn)A和B上分別固定有電量為+q和-q的點(diǎn)電荷,過(guò)正方形中心O并與正方形所在平面垂直的直線上有P、Q兩點(diǎn),設(shè)P、Q兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小分別為EP和EQ,P、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φP和φQ,則下列判斷正確的是( 。
A.φP>φQB.φP<φQ
C.EP>EQ且電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同D.EP<EQ且電場(chǎng)強(qiáng)度方向不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案