【題目】2016年9月15日，天宮二號空間實驗室發(fā)射成功。之后，北京航天飛行控制中心成功進行了兩次軌道控制，將天宮二號調(diào)整至距地球表面393km的圓形軌道，其周期約為1.5h。關于天宮二號在此軌道上運行的情況，下列說法正確的是

A. 其線速度大于地球第一宇宙速度

B. 其角速度小于地球自轉(zhuǎn)角速度

C. 其高度小于地球同步衛(wèi)星的高度

D. 其向心加速度大于地球表面的重力加速度

【答案】C

【解析】根據(jù)萬有引力提供向心力有： ，解得 得軌道高度越高，衛(wèi)星的線速度越小，第一宇宙速度為最大環(huán)繞速度，天宮二號的線速度一定小于第一宇宙速度．故A錯誤．地球自轉(zhuǎn)的周期為24h，根據(jù)可知，天宮二號的角速度大于地球自轉(zhuǎn)的角速度，選項B錯誤；根據(jù)可得 ，可知天宮二號的高度小于同步衛(wèi)星的高度，選項C正確；根據(jù)可知，天宮二號的向心加速度小于地球表面的重力加速度，選項D錯誤；故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電阻為r的矩形線圈面積為S，在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動.t=0時刻線圈平面與磁場垂直，各電表均為理想交流電表.則（）

A. 滑片P下滑時，電壓表的讀數(shù)不變

B. 圖示位置線圈中的感應電動勢最大

C. 線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過180°的過程中，流過電阻R的電荷量為

D. 1 s內(nèi)流過R的電流方向改變次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行板電容器兩個極板與水平地面成 2α 角，在平行板間存在著勻強電場，直線 CD 是兩板間 一條垂直于板的直線，豎直線 EF 與 CD 交于 O 點，一個帶電小球沿著∠FOD 的角平分線從 A 點經(jīng) O 點向 B 點做直線運動，重力加速度為 g．則在此過程中，下列說法正確的是

A. 小球可能帶正電，也可能帶負電

B. 小球可能做勻加速直線運動

C. 小球加速度大小為 gcosα

D. 小球重力勢能的增加量等于電勢能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足球運動員用20N的力把質(zhì)量1kg的足球踢出10m遠，則運動員對足球做的功為（　�。�

A. 200J B. 100J

C. 98J D. 條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體由大量分子組成，下列說法正確的是(　　)．

A. 分子熱運動越劇烈，物體內(nèi)每個分子的動能越大

B. 分子間引力總是隨著分子間距離的減小而減小

C. 物體的內(nèi)能跟物體的溫度和體積有關

D. 液體分子的無規(guī)則運動稱為布朗運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示為示波器的面板，將衰減旋鈕旋至“”時，在屏上顯示出一個完整的波形。但波形亮度低。若要增大波形的亮度，應調(diào)節(jié)_______旋鈕；若要使波形在豎直方向的幅度增大，應調(diào)節(jié)_______旋鈕（填圖中旋鈕旁標注的數(shù)字）。

（2）利用如圖2所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗。

① 除了圖中所給的器材以及交流電源和導線外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是____________ 。

A．秒表

B．天平（含砝碼）

C．彈簧測力計

D．刻度尺

② 甲同學實驗時這樣平衡摩擦力。按圖裝置把實驗器材安裝好，先不掛重物，將小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。用墊塊把木板一端墊高，接通打點計時器，讓小車以一定初速度沿木板向下運動，并不斷調(diào)節(jié)木板的傾斜度，直到小車拖動紙帶沿木板做_______運動。

③ 甲同學利用v-t圖像求出每條紙帶對應的加速度。他在處理其中一條紙帶時，求出每個計數(shù)點對應的速度，并將各點的速度都標在了如圖3所示的坐標系中。請在坐標系中作出小車運動的v-t圖像，并利用圖像求出小車此次運動的加速度a = __________m/s2。

④ 乙同學在驗證小車加速度a與所受拉力F的關系時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖像如圖4所示。發(fā)現(xiàn)圖線不過原點，原因可能是_________。

A．木板一端墊得過高

B．木板一端墊得過低

C．盤和砝碼的總質(zhì)量太大了

D．盤和砝碼的總質(zhì)量太小了

⑤ 丙同學作出的a-F圖像如圖5所示。發(fā)現(xiàn)圖線有一段是曲線，他認為這是系統(tǒng)誤差造成的。他將實驗方法做了如下改進：他先將一些砝碼放在小車上；之后每次從小車上取下一些砝碼移到牽引小車的盤上；重復多次實驗，直到將砝碼全部移到盤中；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，繪制出小車加速度a隨著盤和盤中的砝碼所受重力F變化的關系圖線，得到的是一條過原點的直線。已知盤和所有砝碼的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M。請你分析說明圖線為直線的原因，并說明圖線斜率的物理意義。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,水平地面上有一楔形物塊a,傾角為θ=370,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細繩的一端相連,細繩的另一端固定在斜面上.a與b之間光滑,a與b以共同速度在地面軌道的光滑段向左勻速運動.當它們剛運行至軌道的粗糙段時(物塊a與粗糙地面間的動摩擦因數(shù)為μ,g=10m/s2),則( )

A. 若μ=0.10,則細繩的拉力為零,地面對a的支持力變小

B. 若μ=0.10,則細繩的拉力變小,地面對a的支持力不變

C. 若μ=0.75,則細繩的拉力為零,地面對a的支持力不變

D. 若μ=0.80,則細繩的拉力變小,地面對a的支持力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置來提升重物M，長桿的一端放在地上通過鉸鏈連接形成轉(zhuǎn)軸，其端點恰好處于左側(cè)滑輪正下方O點處，在桿的中點C處栓一細繩，繞過兩個滑輪后掛上重物M，C點與O點距離為L，滑輪上端B點到O的距離為4L，現(xiàn)在對桿的另一端用力使其逆時針勻速轉(zhuǎn)動，由豎直位置以角速度緩緩轉(zhuǎn)至水平位置（轉(zhuǎn)過了），此過程中下列說法正確的是（ ）

A. 重物M受到的拉力總大于本身的重力

B. 重物M克服其重力的功率先增大后減小

C. 重物M的最大速度是

D. 繩子拉力對M做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上放著一個質(zhì)量為M=0.39kg的木塊（可視為質(zhì)點），在木塊正上方有一個固定懸點O，在懸點O和木塊之間連接一根長度為0.4m的輕繩（輕繩不可伸長且剛好被拉直）．有一顆質(zhì)量為m=0.01kg的子彈以水平速度V0射入木塊并留在其中（作用時間極短），g取10m/s2，要使木塊能繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動，求：子彈射入的最小速度．

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