【題目】結(jié)合歷史試述由物理學(xué)的發(fā)展所引發(fā)的幾次工業(yè)革命.

【答案】18世紀(jì)60年代，力學(xué)和熱力學(xué)的發(fā)展及其與生產(chǎn)的結(jié)合，使機(jī)器和蒸汽機(jī)得到改進(jìn)和推廣，引發(fā)了第一次工業(yè)革命；19世紀(jì)70年代，具有實(shí)用價(jià)值的電動機(jī)、發(fā)電機(jī)相繼問世，使電能的廣泛應(yīng)用成為可能，從而導(dǎo)致了第二次工業(yè)革命；20世紀(jì)40年代開始，原子能技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)和空間技術(shù)的發(fā)展促成了第三次工業(yè)革命.

【解析】從三次工業(yè)革命的標(biāo)志出發(fā)展開討論

思路分析：18世紀(jì)60年代，力學(xué)和熱力學(xué)的發(fā)展及其與生產(chǎn)的結(jié)合，使機(jī)器和蒸汽機(jī)得到改進(jìn)和推廣，引發(fā)了第一次工業(yè)革命；19世紀(jì)70年代，具有實(shí)用價(jià)值的電動機(jī)、發(fā)電機(jī)相繼問世，使電能的廣泛應(yīng)用成為可能，從而導(dǎo)致了第二次工業(yè)革命；20世紀(jì)40年代開始，原子能技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)和空間技術(shù)的發(fā)展促成了第三次工業(yè)革命.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)相同的電流計(jì)改裝成的量程不同的電流表A1和A2，A1的量程是A2的2倍，則( )

A. 若串聯(lián)起來，兩表指針偏角θ1 <θ2，兩表示數(shù)相等。

B. 若串聯(lián)起來，兩表指針偏角相等 ，A1表示數(shù)大于A2表示數(shù)。

C. 若并聯(lián)起來，兩表指針偏角θ1 >θ2 ，兩表示數(shù)相等。

D. 若并聯(lián)起來，兩表指針偏角相等 ，A1表示數(shù)大于A2表示數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于伽利略對自由落體運(yùn)動的研究，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 運(yùn)用邏輯推理否定了亞里土多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷

B. 提出“自由落體運(yùn)動是一種最簡單的變速直線運(yùn)動——勻變速直線運(yùn)動”

C. 通過斜面上物體的勻加速運(yùn)動外推出斜面傾角為90°時(shí)，物體做自由落體運(yùn)動，且加速度的大小跟物體的質(zhì)量無關(guān)

D. 伽利略利用斜面放大了重力的作用，使運(yùn)動時(shí)間變長，不便于測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________。

A. 物體的內(nèi)能是物體所有分子熱運(yùn)動的動能和分子間的勢能之和

B. 布朗運(yùn)動就是液體分子或者氣體分子的熱運(yùn)動

C. 利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī)，將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是可能的

D. 氣體分子間距離減小時(shí)，分子間斥力增大、引力減小

E. 石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是由于組成它們的物質(zhì)微粒排列結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)以來，人們發(fā)現(xiàn)了一些新的事實(shí)，而經(jīng)典力學(xué)卻無法解釋．經(jīng)典力學(xué)只適用于解決物體的低速運(yùn)動問題，不能用來處理高速運(yùn)動問題，只適用于宏觀物體，一般不適用于微觀粒子．這說明 ( )

A. 隨著認(rèn)識的發(fā)展，經(jīng)典力學(xué)已成了過時(shí)的理論

B. 人們對客觀事物的具體認(rèn)識在廣度上是有局限性的

C. 不同領(lǐng)域的事物各有其本質(zhì)與規(guī)律

D. 人們應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)展認(rèn)識，在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)掌握不同事物的本質(zhì)與規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 食鹽晶體中的鈉離子氯離子按一定規(guī)律分布，具有空間上的周期性

B. 液晶既有液體的流動性，又有晶體的各向異性

C. 功可以全部轉(zhuǎn)化為熱量，但熱量不能全部轉(zhuǎn)化為功

D. 水黽能停在水面上，是因?yàn)橐后w表面張力的作用

E. 外界對物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A. 布朗運(yùn)動反映了懸浮小顆粒內(nèi)部分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動

B. 氣體的溫度升高，個(gè)別氣體分子運(yùn)動的速率可能減小

C. 對于一定種類的大量氣體分子，在一定溫度時(shí)，處于一定速率范圍內(nèi)的分子數(shù)所占百分比是確定的

D. 若不計(jì)氣體分子間相互作用，一定質(zhì)量氣體溫度升高、壓強(qiáng)降低過程中，一定從外界吸收熱量

E. 密閉容器中有一定質(zhì)量的理想氣體，當(dāng)其在完全失重狀態(tài)下，氣體的壓強(qiáng)為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一“嫦娥奔月”的神話，只能表達(dá)人類對大地與地球之間的一種朦朧關(guān)系，寄托了人類向往太空的精神幻想。當(dāng)18世紀(jì)時(shí)，牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)理論后，運(yùn)動三大定律和萬有引力定律才為人類真正認(rèn)識地球展開對太空的研究奠定了科學(xué)基礎(chǔ)，機(jī)械動力、天文觀察裝置的發(fā)明和使用，天體中的一顆又一顆行星的發(fā)現(xiàn)又為人們正確認(rèn)識宇宙帶來了希望。

材料二20世紀(jì)愛因斯坦的相對論揭示了時(shí)間空間與物質(zhì)分布、運(yùn)動之間的辯證關(guān)系，提出了新的宇宙觀，同時(shí)使得現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)結(jié)合而產(chǎn)生了天體物理學(xué)，為人類研究和探索宇宙提供了新的更廣泛的途徑。

材料三現(xiàn)代科學(xué)理論知道，當(dāng)年原始的黑色火藥制成火箭。盡管可以升空，但絕不能沖出大氣層，原因很簡單，它的效力太低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到最低的第一宇宙速度。所以說，沒有高效的大推力火箭發(fā)動機(jī)問世，那么想實(shí)現(xiàn)宇宙飛行也只能是一種幻想。多級火箭飛行原理的提出、液體火箭的發(fā)明和應(yīng)用，使得現(xiàn)代火箭技術(shù)得以提高。
材料四 人類飛向太空的夢想在20世紀(jì)30年代第一次得以實(shí)現(xiàn)。1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了歷史上第一顆人造地球衛(wèi)星，創(chuàng)造了宇航事業(yè)偉大的開端。1961年，蘇聯(lián)發(fā)射了“東方一號”載人飛船，蘇聯(lián)宇航員加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的人。美國奮起直追1969年“阿波羅-11”號登月飛船成功地在月球上著陸。
一一以上材料均摘自《宇宙探險(xiǎn)》
請回答：（1）材料一表明人類對太空研究的科學(xué)理論已經(jīng)形成，請你結(jié)合所學(xué)知識，指出這一理論形成的歷史背景。

（2）結(jié)合以上材料概括指出，人類在飛向太空的歷程中有了哪些新的發(fā)展？簡要分析其發(fā)展的原因。

（3）航天事業(yè)的發(fā)展對人類產(chǎn)生了怎樣的影響？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 在靜電場中電場強(qiáng)度為零的位置，電勢也一定為零

B. 放在靜電場中某點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷所帶的電荷量q發(fā)生變化時(shí)，該檢驗(yàn)電荷所受電場力F與其電荷量q的比值保持不變

C. 在空間某位置放入一小段檢驗(yàn)電流元，若這一小段檢驗(yàn)電流元不受磁場力作用，則該位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定為零

D. 磁場中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，由放在該點(diǎn)的一小段檢驗(yàn)電流元所受磁場力方向決定

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