【題目】2011年11月3日凌晨l時13分，“神舟八號”飛船與“天宮一號”成功對接成組合體，全國上下為之振奮。如圖所示，假設發(fā)射飛船的火箭，某段時間內(nèi)由地面豎直向上運動，該段時間內(nèi)其豎直方向上的v-t圖象可簡化為如圖所示，由圖象可知

A. 0～t1時間內(nèi)火箭的加速度小于t1～t2時間內(nèi)火箭的加速度

B. 在0～t2時間內(nèi)火箭上升，t2～t3時間內(nèi)火箭下落

C. t2時刻火箭離地面最遠

D. t3時刻火箭回到地面

【答案】A

【解析】

試題速度時間圖像的斜率表示加速度大小，斜率的正負表示加速度的方向，由此可知0－t1時間內(nèi)火箭的加速度小于t1－t2時間內(nèi)火箭的加速度，Ａ對；橫軸以上速度為正，橫軸以下速度為負，所以火箭一直上升，在bc階段向上做勻減速直線運動，BCD錯

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長木板在水平地面上運動，在某時刻（t=0）將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上，已知物塊與木板的質(zhì)量相等，物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上。在物塊放到木板上之后，木板運動的速度﹣時間圖象可能是下列圖中的（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想在家里做用單擺測定重力加速度的實驗，但沒有合適的擺球，他只好找到一塊大小為3cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球。實驗步驟：

A．石塊用細尼龍線系好，結(jié)點為M，將尼龍線的上端固定于O點

B．用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長

C．將石塊拉開一個大約α=30°的角度，然后由靜止釋放

D．從擺球擺到最高點時開始計時，測出30次全振動的總時間t，由得出周期

E．改變OM間尼龍線的長度，再做幾次實驗，記下相應的L和T

F．求出多次實驗中測得的L和T的平均值作計算時使用的數(shù)據(jù)，帶入公式g=(）2L求出重力加速度g

（1）你認為該同學在以上實驗步驟中有重大錯誤的是哪些步驟______？為什么______？

（2）該同學用OM的長作為擺長，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值偏大還是偏小_______？你認為用何方法可以解決擺長無法準確測量的困難_______？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在進行“驗證機械能守恒定律”的實驗中，兩實驗小組同學分別采用了如圖甲和乙所示的裝置，采用兩種不同的實驗方案進行實驗．

（1）在圖甲中，下落物體應選擇密度______（選填“大”或“小”）的重物；在圖乙中，兩個重物的質(zhì)量關系是______（選填“”“”“”）．

（2）采用圖乙的方案進行實驗，還需要的實驗器材有交流電源，刻度尺和______．

（3）比較兩種實驗方案，你認為圖______（選填“甲”或“乙”）所示實驗方案更合理，理由是______________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（　�。�

A.光電效應現(xiàn)象揭示了光的粒子性

B.德布羅意最先提出了物質(zhì)波，認為實物粒子也具有波動性

C.康普頓效應表明光具有波動性，即光子不僅具有能量還具有動量

D.光波不同于宏觀概念中那種連續(xù)的波，它是表明大量光子運動規(guī)律的一種概率波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應現(xiàn)象，用光子能量為2.5eV的某種光照射到光電管上時，電流表G示數(shù)不為零；移動變阻器的觸點C，當電壓表的示數(shù)大于或等于0.8V時，電流表示數(shù)為零。以下說法正確的是（　�。�

A.光電管陰極的逸出功為1.7eV

B.電子的最大初動能為0.8eV

C.光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比

D.當電壓表示數(shù)大于0.8V時．如果把入射光的強度增大到一定程度，電流表可能會有示數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】著名的物理學家密立根以精湛的技術測量光電效應中金屬的遏止電壓Uc與入射光的額率v，由此求出普朗克常量h。下表是他在一次實驗中測得某金屬的Uc和v的幾組數(shù)據(jù)，現(xiàn)已根據(jù)表中數(shù)據(jù)做出Uc-v圖象如圖所示，試由圖象求出：

Uc/V

0.541

0.637

0.714

0.809

0.878

v/HZ

5.644

5.888

6.098

6.303

6.501

（1）這種金屬的截止頻率____________________Hz；（保留三位有效數(shù)字）

（2）普朗克常量_______________J·s。（保留兩位有效數(shù)字）（已知元電荷：C）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有四個物體A、B、C、D，物體A、B運動的x–t圖象如圖所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v–t圖象如圖所示．根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是（ ）

A. 物體A和B均做勻變速直線運動

B. 在0~3 s的時間內(nèi)，物體A、B的間距逐漸減小

C. t＝3 s時，物體C、D的位移相同

D. 在0~3 s的時間內(nèi)，物體C與D的間距逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線圈匝數(shù)N＝100 匝，ab＝30 cm，ad＝20 cm，勻強磁場的磁感應強度B＝0.8 T，繞垂直磁場方向的軸OO′從圖示位置開始勻速轉(zhuǎn)動，角速度ω＝100π rad/s，試求：

(1)穿過線圈的磁通量最大值Φm為多大？線圈轉(zhuǎn)到什么位置時取得此值？

(2)線圈產(chǎn)生的感應電動勢最大值Em為多大？線圈轉(zhuǎn)到什么位置時取得此值？

(3)寫出感應電動勢e隨時間變化的表達式。

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