在下列四個(gè)情景中,虛線上方空間都存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,A.B圖中的導(dǎo)線框?yàn)檎叫,C.D圖中的導(dǎo)線框?yàn)橹苯巧刃。各?dǎo)線框均繞軸O在紙面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動方向如箭頭所示,轉(zhuǎn)動周期均為T。從線框處于圖示位置時(shí)開始計(jì)時(shí),以在OP邊上從P點(diǎn)指向O點(diǎn)的方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向。則四個(gè)情景中,產(chǎn)生的感應(yīng)電流隨時(shí)間的變化規(guī)律符合如圖所示中圖像的是( )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下4月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,在距地面高為H=45m處,某時(shí)刻將一小球A以初速度V0=40m/s水平拋出,與此同時(shí),在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度沿水平地面同方向滑出,B與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,A、B均可視為質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì),(g取10 m/s2)求:

(1)A球落地時(shí)的速度大小;

(2)A球落地時(shí),A、B之間的距離。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中、為兩個(gè)光電門,它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過、光電門時(shí),光束被遮擋的時(shí)間都可以被測量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為,牽引砝碼的質(zhì)量為,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定是否到位?

答:

(2)若取,改變的值進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下的取值不合適的一個(gè)是 (填字母序號)。

A. B.

C. D.

(3)在此實(shí)驗(yàn)中,需要測得每一個(gè)牽引力對應(yīng)的加速度的表達(dá)式為: (用、、D.表示)。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A.引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法

B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想法

C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省湖南師大附高二下入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框,在金屬線框的下方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,MN和是勻強(qiáng)磁場區(qū)域的水平邊界,并與線框的邊平行,磁場方向與線框平面垂直,F(xiàn)金屬線框由距MN的某一高度從靜止開始下落,圖乙是金屬線框由開始下落到完全穿過勻強(qiáng)磁場區(qū)域的圖像。已知金屬線框的質(zhì)量為,電阻為R,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017020506035162429620/SYS201702050603580990574553_ST/SYS201702050603580990574553_ST.006.png">(不計(jì)空氣阻力),圖像中坐標(biāo)軸上所標(biāo)出的字母、均為已知量。(下落過程中邊始終水平)根據(jù)題中所給條件,以下說法正確的是( )

A.可以求出金屬框的邊長

B.線框穿出磁場時(shí)間等于進(jìn)入磁場時(shí)間

C.線框穿出磁場與進(jìn)入磁場過程所受安培力方向相同

D.線框穿出磁場與進(jìn)入磁場過程產(chǎn)生的焦耳熱相等

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省湖南師大附高二下入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩塊水平放置的平行正對的金屬板與兩電池相連,在距離兩板等遠(yuǎn)的M點(diǎn)有一個(gè)帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài),若將板向下平移一小段距離,但仍在M點(diǎn)上方,穩(wěn)定后,下列說法中正確的是( )

A.液滴將加速向下運(yùn)動

B.M點(diǎn)電勢升高,液滴在M點(diǎn)時(shí)電勢能將減小

C.M點(diǎn)的電場強(qiáng)度變小了

D.在板移動前后兩種情況下,若將液滴從板移到板,電場力做功相同

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市高三第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運(yùn)動

B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行

C.先接通電源后釋放小車

D.實(shí)驗(yàn)中小車的加速度越大越好

(2)在實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖乙所示的紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1S,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,則小車的加速度a= m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a—F圖線,如圖丙所示。

圖線 是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”);小車及車中砝碼的總質(zhì)量m= kg。

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是________

A.盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在原子核內(nèi)部存在質(zhì)子

B.鈾核(U)衰變?yōu)殂U核(Pb)的過程中,要經(jīng)過8次α衰變和6次β衰變

C.玻爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,成功地解釋了所有原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

D.鈾核(U)衰變成新核和α粒子,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于鈾核的結(jié)合能

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科目:高中物理 來源:2016屆高河北省石家莊市三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測二理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是____

A.液面上部的蒸汽達(dá)到飽和時(shí)就不會有液體分子從液面飛出

B.質(zhì)量相等的80℃的液態(tài)萘和80℃的固態(tài)萘相比,具有不同的分子勢能

C.單晶體的某些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向異性,多晶體和非晶體的物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性

D.液體表面層分子的勢能比液體內(nèi)部分子的勢能大

E.理想氣體等溫膨脹時(shí)從單一熱源吸收的熱量可以全部用來對外做功,這一過程[違反了熱力學(xué)第二定律

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同步練習(xí)冊答案