【題目】如圖所示，A、B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計(jì)，傾角為的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時(shí)，彈簧與細(xì)線均平行于斜面，在細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說法中正確的是

A. 兩個(gè)小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下，大小均為

B. B球的受力情況未變，瞬時(shí)加速度為零

C. A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下，大小為

D. 彈簧有收縮趨勢，B球的瞬時(shí)加速度向上，A球的瞬時(shí)加速度向下，瞬時(shí)加速度都不為零

【答案】B

【解析】試題分析：設(shè)兩球的質(zhì)量均為m．在細(xì)線燒斷前，以B球?yàn)檠芯繉?duì)象，根據(jù)平衡條件得到彈簧的彈力，在細(xì)線被燒斷的瞬間，彈簧的彈力沒有變化，則B球的受力情況沒有變化，瞬時(shí)加速度為零，而此瞬間A球所受的合力大小為，方向沿斜面向下，根據(jù)牛頓第二定律得，A球的加速度大小為，方向沿斜面向下，故B正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有一物體M，物體上有一光滑的半圓弧軌道，最低點(diǎn)為C，兩端A、B一樣高。現(xiàn)讓小滑塊m從A點(diǎn)由靜止下滑，則（ ）

A．m不能到達(dá)M上的B點(diǎn)

B．m從A到C的過程中M向左運(yùn)動(dòng)，m從C到B的過程中M向右運(yùn)動(dòng)

C．m從A到B的過程中M一直向左運(yùn)動(dòng)，m到達(dá)B的瞬間，M速度為零

D．M與m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，水平方向動(dòng)量守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)由靜止開始向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的加速度（a）與時(shí)間（t）的關(guān)系圖像如圖所示．在時(shí)間內(nèi)，下列關(guān)于兩物體運(yùn)動(dòng)的說法中，不正確的是

A．甲的加速度大于乙的加速度

B．甲的速度變化量大于乙的速度變化量

C．甲的加速度變化率大于乙的加速度變化率

D．甲通過的位移大于乙通過的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上存在有界勻強(qiáng)磁場，磁感強(qiáng)度為B，質(zhì)量為m邊長為a的正方形線框ABCD斜向穿進(jìn)磁場，當(dāng)AC剛進(jìn)入磁場時(shí)速度為v，方向與磁場邊界成450。若線框的總電阻為R，則：（ ）

A. 線框穿進(jìn)磁場過程中，框中電流的方向?yàn)?/span>DCBA

B. AC剛進(jìn)入磁場時(shí)線框中感應(yīng)電流為

C. AC剛進(jìn)入磁場時(shí)線框所受安培力為

D. 在以后穿過的過程中線框的速度不可能減小到零．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映物體在直線上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)2s又回到初始位置的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力和重心，下列說法正確的是（　�。�

A. 重力的方向一定是豎直向下

B. 地球表面附近的所有物體都受重力，它們的重心都是地心

C. 同一物體在地球表面的不同位置，所受重力大小均相同

D. 物理課本受到重力作用，但地球不可能受到物理課本的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為電火花計(jì)時(shí)器的示意圖，電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，工作時(shí)使用 （選填“交流”或“直流”）電源，當(dāng)電源的頻率為50 Hz時(shí)，每隔 s 打一次點(diǎn)，其工作時(shí)的基本步驟如下：

A．當(dāng)紙帶通過電火花計(jì)時(shí)器后，及時(shí)關(guān)閉電火花計(jì)時(shí)器

B．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．啟動(dòng)電源，聽到放電聲，立即拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)

上述步驟正確的順序是 ．（按順序填寫步驟編號(hào)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電場中

A. 電場處處為零的區(qū)域內(nèi)，電勢也一定處處為零

B. 電場強(qiáng)度處處相同的區(qū)域內(nèi)，電勢也一定處處相同

C. 電場強(qiáng)度的方向總是跟等勢面垂直的

D. 如果是負(fù)點(diǎn)荷產(chǎn)生的電場，沿著電場強(qiáng)度的方向，電勢升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】借助計(jì)算機(jī)，力傳感器的掛鉤與其它物體間的彈力大小能夠在屏幕上顯示出來。為了探究最大靜摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn):將滑塊平放在長木板上，用力傳感器沿長木板水平拉滑塊,改變拉力直到將滑塊拉動(dòng)；再在長木板上鋪上毛巾，并在滑塊上放上砝碼,重復(fù)前一個(gè)過程,得到的圖線分別如圖甲、乙所示。

（1）由圖乙知在t1-t2這段時(shí)間內(nèi),滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）,滑塊受到的最大靜摩擦力為 （填“F1”或“F2”）。

（2）結(jié)合甲、乙兩圖, （填“能”或“不能”）得出最大靜摩擦力與兩物體接觸面的粗糙程度和接觸面的壓力均有關(guān)的結(jié)論。

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