【題目】如圖所示為等量的正、負電荷,A、B為兩電荷的連線上的兩點,C、D為中垂線上的兩點。則關于電場性質的下列說法正確的是( )
A. 自A至B電場強度先增強后減弱;自C至D先減弱后增強
B. 自A至B電場強度先減弱后增強;自C至D電場強度先增強后減弱
C. 自A至B 電勢先降低后增高
D. 自C至D電勢一直降低
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【題目】兩點電荷q1、q2固定在x軸上,在+x軸上每一點的電勢隨x變化的關系如圖所示,其中x=x0處的電勢為零,x=x1處的電勢最低。下列說法正確的是 ( )
A. x=x0處的電場強度為零 B. x=x1處的電場強度為零
C. q1帶正電、q2帶負電 D. q1的電荷量比q2的大
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【題目】古典詩詞作為中華民族的優(yōu)秀文化,傳承了“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內涵。從物理的角度看,下面四句詩詞的物理分析不正確的( 。
A.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來李白,詩中先后選擇的參照物是太陽和河岸
B.“春江潮水連海平,海上明月共潮生”張若虛,說明了海潮與月亮引力有關
C.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”蘇軾,涉及到彈性勢能轉化為動能的過程
D.“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”文天祥,磁針石的指向是受到地磁場的作用
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【題目】如圖為探究平拋運動規(guī)律的一種方法。用兩束光分別沿著與坐標軸平行的方向照射物體,在兩個坐標軸上留下了物體的兩個“影子”,O點作為計時起點,其運動規(guī)律為x=3t,y=t+5t2(式中的物理量單位均為國際制單位),經(jīng)1s到達軌跡A點(g=10m/s2)。下列說法正確的是( 。
A.O點為平拋運動的起點
B.物體運動軌跡方程為
C.物體在A點的速度大小為4m/s
D.O、A兩點距高為3m
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【題目】宇航員在太空中做實驗,如圖,左邊為彈簧振動系統(tǒng),振子連接一根很長的軟繩,沿繩方向取x軸.振子從平衡位置O以某一初速度向A端開始運動,振動頻率為f=10Hz,振幅為5cm,當振子從O點出發(fā)后,第五次經(jīng)過O點時,波剛好傳播到x=25cm處,則下列說法正確的是( 。
A.當振子向上經(jīng)過距O點3cm處時正在加速
B.繩上產(chǎn)生的波的傳播速度為
C.振子從O點開始運動的速度越大,再次回到O點的時間越長
D.振子從O點開始運動的速度不同,波在繩子中傳播的速度也不同
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【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上,一個正方形閉合線框abcd在水平外力的作用下,從靜止開始沿垂直磁場邊界方向做勻加速直線運動穿過勻強磁場。線框中產(chǎn)生的感應電流i和運動時間t的變化關系如圖乙中的實線所示,則線框邊長與磁場寬度(兩邊界之間的距離)的比值為( )
A. 1︰3B. 1︰2C. 3︰8D. 3︰5
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【題目】如圖所示,一圓柱形簡內存在勻強磁場,該筒橫截面的半徑為R,磁場方向垂直于橫藏面向里,圖中直徑MN的兩端分別開有小孔,在該截面內,有質量為m、電荷量為q的帶負電的粒子從M端的小孔射入簡內,射入時的速度方向與MN成角。當圓簡繞其中心軸以角速度w順時針轉動角時,該粒子恰好飛出圓筒。不計粒子重力,粒子在筒內未與簡壁發(fā)生碰撞,則下列說法正確的是
A. 筒內磁場的磁感應強度大小為
B. 筒內磁場的磁感應強度大小為
C. 粒子飛入的速度大小為
D. 粒子飛入的速度大小為Rw
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【題目】如圖甲所示,一對間距為l=20cm的平行光滑導軌放在水平面上,導軌的左端接R=1Ω的電阻,導軌上垂直放置一導體桿,整個裝置處在磁感應強度大小為B=0.5T的勻強磁場中,磁場方向垂直導軌平面向下。桿在沿導軌方向的拉力F作用下做初速為零的勻加速運動。測得力F與時間t的關系如圖乙所示。桿及兩導軌的電阻均可忽略不計,桿在運動過程中始終與導軌垂直且兩端與導軌保持良好接觸,則桿的加速度大小和質量分別為( )
A. 20m/s2 0.5kg B. 20m/s2 0.1kg C. 10m/s2 0.5kg D. 10m/s2 0.1kg
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【題目】如圖甲所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上.一質量為m的小球,從離彈簧上端高h處由靜止釋放,某同學在研究小球落到彈簧后向下運動到最低點的過程,他以小球開始下落的位置為原點,沿豎直向下方向建立坐標軸Ox,做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標x的變化關系如圖乙所示.不計空氣阻力,重力加速度為g.以下判斷正確的是
A. 當x=h+x0,重力勢能與彈性勢能之和最小
B. 小球到達最低點的坐標為x=h+2x0
C. 小球受到的彈力最大值大于2mg
D. 小球動能的最大值為mgh+mgx0
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