【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為m,電荷量為+q的帶電微粒（重力忽略不計），從靜止開始經(jīng)電壓加速后，水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中，金屬板長為L，兩板間距為d，微粒射出偏轉(zhuǎn)電場時的偏轉(zhuǎn)角θ=45°，并接著進(jìn)入一個方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場區(qū)域。求：

（1）兩金屬板間的電壓的大��；

（2）若該勻強(qiáng)磁場的寬度為D，為使帶電微粒不會由磁場右邊射出，該勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大。

【答案】（1）；（2）

【解析】

（1）帶電微粒經(jīng)加速電場加速后速率為v1，根據(jù)動能定理有

粒子經(jīng)U2電壓偏轉(zhuǎn)，有

解得

（2）帶電微粒進(jìn)入磁場做勻速圓周運動，洛倫茲力提供向心力，微粒恰好不從磁場右邊射出時運動軌跡與右邊邊界相切，設(shè)做勻速圓周運動的軌道半徑為R，由幾何關(guān)系知

由牛頓運動定律及運動學(xué)規(guī)律

又

解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時間2019年1月11日1時11分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號”乙運載火箭,成功將“中星2D”衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道。其發(fā)射過程的簡化示意圖如圖所示,首先將“中星2D”衛(wèi)星送至近地圓形軌道1,然后再控制衛(wèi)星進(jìn)入橢圓軌道2,最后進(jìn)入預(yù)定圓形軌道3運動。若衛(wèi)星在軌道1上的速度大小為其在軌道3上的3倍,則下列說法正確的是

A.衛(wèi)星從軌道2變軌到軌道3必須減速

B.衛(wèi)星在軌道1上運動的周期為其在軌道3上運動的周期的

C.衛(wèi)星在軌道2上運動的周期比在軌道1上運動的周期長

D.衛(wèi)星在軌道1的向心加速度為其在軌道3的向心加速度的21倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有一木塊沿光滑的固定斜面下滑，不計空氣阻力，下列有關(guān)木塊受力的說法中正確的是

A.木塊只受重力和斜面對它的支持力的作用

B.木塊受重力、斜面對它的支持力和下滑力作用

C.物體所受重力在垂直斜面方向上的分力就是物體對斜面的壓力

D.使物體沿斜面下滑的力實際上是重力沿斜面方向的分力，也即重力和斜面對木塊支持力的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)將三個完全相同的物體從A點沿三條不同的路徑拋出，最終落在與A點同高度的三個不同位置，三條路徑的最高點是等高的，忽略空氣阻力，下列說法正確的是

A. 三個物體拋出時初速度的水平分量相等

B. 沿路徑3拋出的物體在空中運動的時間最長

C. 該同學(xué)對三個物體做的功相等

D. 三個物體落地時重力的瞬時功率一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖所示．帶滑輪的長木板水平放置，細(xì)繩通過兩滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接，細(xì)線與桌面平行．將木塊放在靠近打點計時器的一端，緩慢向沙桶中添加細(xì)沙，直到木塊開始運動，記下木塊運動后彈簧秤的示數(shù)F，通過紙帶求出木塊運動的加速度a．將木塊放回原處，向沙桶中添加適量細(xì)沙，釋放木塊……獲取多組a、F數(shù)據(jù)．

（1）關(guān)于該實驗的操作，以下說法正確的是_____．

A．實驗過程中，應(yīng)先閉合打點計時器開關(guān)，再釋放小車

B．通過緩慢添加細(xì)沙，可以方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C．每次添加細(xì)沙后，需測出沙及沙桶的質(zhì)量

D．實驗過程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

（2）某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出了兩個a-F圖象如圖所示，正確的是_________；由圖象可知，木塊所受的滑動摩擦力大小大小為_______；若要作出木塊的加速度與合力的關(guān)系，需要對圖象進(jìn)行修正．修正后的橫坐標(biāo)F合應(yīng)該等于___________（用F、F0表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不可伸長的輕繩上端固定，下端與質(zhì)量為m的物塊P連接；輕彈簧下端固定，上端與質(zhì)量為2m的物塊Q連接，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。輕繩輕彈簧均與固定光滑斜面平行，已知P、Q間接觸但無彈力，重力加速度大小為g，取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6。下列說法正確的是

A.剪斷輕繩前，斜面對P的支持力大小為mg

B.剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力大小為mg

C.剪斷輕繩的瞬間，P的加速度大小為mg

D.剪斷輕繩的瞬間，P、Q間的彈力大小為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的空間內(nèi)存在水平向右的勻強(qiáng)電場，質(zhì)量、電荷量的帶電小球，用絕緣輕細(xì)線懸掛起來，靜止時細(xì)線偏離豎直方向的夾角已知，，，不計空氣阻力。求：

小球的電性及電場強(qiáng)度的大小。

如果將細(xì)線輕輕剪斷，從剪斷細(xì)線開始經(jīng)過時間，求這一段時間內(nèi)小球電勢能的變化量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個多量程電壓表的電路，其表頭為動圈式直流電流計，量程Ig=10mA、內(nèi)阻Rg=200，R1、R2為可調(diào)電阻。

（1）可調(diào)電阻應(yīng)調(diào)為R1= ______、R2=_______；

（2）接著用如圖2的電路對多量程電壓表的3V量程表進(jìn)行校對，V0為標(biāo)準(zhǔn)電壓表、V1為多量程電壓表。發(fā)現(xiàn)多量程電壓表V1的讀數(shù)始終比標(biāo)準(zhǔn)電壓表V0略大。應(yīng)用以下哪種方法進(jìn)行微調(diào)______。

A. 只把R1略微調(diào)小 B. 只把R1略微調(diào)大

C. 只把R2略微調(diào)小 D. 只把R2略微調(diào)大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)所有的汽車前窗玻璃和車燈玻璃均按同一要求設(shè)置，使司機(jī)不僅可以防止對方汽車強(qiáng)光的刺激，也能看清自己車燈發(fā)出的光所照亮的物體．以下措施中可行的是(　　)

A.前窗玻璃的透振方向是豎直的，車燈玻璃的透振方向是水平的

B.前窗玻璃的透振方向是豎直的，車燈玻璃的透振方向也是豎直的

C.前窗玻璃的透振方向是斜向右上，車燈玻璃的透振方向是斜向左上

D.前窗玻璃的透振方向是斜向右上，車燈玻璃的透振方向也是斜向右上

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