解析:題目中要求的是木桿的加速度,但由于貓對木桿的作用力未知,所以若只研究木桿將無法求得答案.所以本題應(yīng)采用隔離法,即先以貓為研究對象,根據(jù)貓的運動狀態(tài)求得桿對貓的作用力的大小F,由牛頓第三定律可知貓對桿的作用力F′與F等大反向,再以桿為研究對象由牛頓第二定律即可求得桿的加速度.
先對貓進行分析,由于貓相對地面高度不變,即貓?zhí)幱谄胶鉅顟B(tài),而貓受重力G=mg和木桿對貓向上的摩擦力F的作用,如圖3-4-5所示,故G與F二力平衡,即
F=G1=mg ①
再對木桿進行受力分析:木桿受重力G2=Mg作用,由于木桿對貓有向上的摩擦力,由牛頓第三定律可知,貓對桿有向下的摩擦力F′,且
F′=F ②
對桿由牛頓第二定律,有
F′+Mg=Ma ③
由①②③式可得
a=g
即桿下降的加速度為g,方向向下.
科目:高中物理 來源: 題型:
圖3-6-7
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖5
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科目:高中物理 來源: 題型:
一只小貓?zhí)饋碜プ覓煸谔旎ò迳系呢Q直桿,如圖5所示,在這一瞬間懸繩斷了,設(shè)桿足夠長,由于小貓繼續(xù)上爬,所以小貓離地面高度不變,則木桿下降的加速度為多大?(設(shè)小貓質(zhì)量為m,桿的質(zhì)量為M)
圖5
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高一1班上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題
一只小貓?zhí)饋碜プ覓煸谔旎ò迳系呢Q直木桿,如圖所示,在這一瞬間懸繩斷了, 設(shè)木桿足夠長,由于小貓繼續(xù)上爬,所以小貓離地面高度不變,則木桿下降的加速度大小為________,方向為________.(設(shè)小貓質(zhì)量為m,木桿的質(zhì)量為M)
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