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勻加速上升的升降機頂部懸有一輕質彈簧，彈簧下端掛有一小球。若升降機突然停止，在地面上的觀察者看來，小球在繼續(xù)上升的整個過程中（     ）
A．速度逐漸減小B．速度先增大后減小
C．加速度先減小后增大D．加速度逐漸減小
BC
小球小球在繼續(xù)上升的整個過程中受到彈簧彈力和重力作用，加速度先減小后增大，速度先增大后減小。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，小車在水平面上以5m/s的速度向右做勻速直線運動，車廂內用OA、OB兩細繩系 住 一個質量為2kg的物體，OA與豎直方向夾角為θ=37°,OB是水平的。后來小車改做勻減速運動，并經1．25m的位移停下來, (sin37º=0．6、g取10m/s2）
求
(1)車在勻速運動的過程中，兩繩的拉力TA、TB各是多少?   
(2)車在勻減速運動的過程中，兩繩的拉力TA、TB各是多少? 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩物體放在光滑的水平面上，中間用輕彈簧相連。從左邊水平拉動M，使它們產生一個共同的加速度，這時彈簧的伸長量為L1；從右邊水平拉動m，使它們也產生一個共同的加速度，這時彈簧的伸長量為L2。已知兩物體的質量為M>m，則關于L1和L2的大小關系為
A．B．
C．D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為m=1千克的物體放在傾角為30°的斜面上，它跟斜面的動摩擦因數(shù)為0.5，在F=10牛頓水平推力的作用下物體沿斜面向上運動，則物體受到的摩擦力大小是（g=10m/s2）：
A．2.5NB．5（1+）N
C．5（-1）ND．2.5（+1）N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

幾位同學為了探究電梯起動和制動時的加速度大小，他們將體重計放在電梯的水平底板上。一位同學保持直立地站在體重計上，然后乘坐電梯從1層直接到10層，之后又從10層直接回到1層。其同伴用照相機對體重計進行拍照，如圖所示。他們根據(jù)記錄，進行了以下推斷分析，其中正確的是（�。�
A．根據(jù)圖2和圖3可估測出電梯向上起動時的加速度
B．根據(jù)圖1和圖2可估測出電梯向上制動時的加速度
C．根據(jù)圖1和圖5可估測出電梯向下制動時的加速度
D．根據(jù)圖4和圖5可估測出電梯向下起動時的加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

長木板C．D下表面光滑，上表面粗糙，小物塊A、B分別放在C、D上，A、B之間用不可伸長、不可被拉斷的輕繩相連．A與C、B與D之間的動摩擦因數(shù)分別為、3，已知A、B質量均為m，C、D質量均為2m，起初A、B、C、D均靜止，A、B間輕繩剛好拉直。現(xiàn)用一從零逐漸增大的外力F作用于D，求輕繩的最大拉力。（假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且C、D足夠長，運動過程中A、B均不會從其上掉下。）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，兩個與水平傾角同為θ的滑桿上分別套有質量同為m的Ａ、Ｂ兩個圓環(huán)，兩個圓環(huán)上分別用細線懸吊著兩個質量同為M的物體C、D，當它們沿滑桿向下滑動時，A的懸線與桿垂直，B的懸線豎直向下，則C環(huán)運動的加速度為___________；B環(huán)受到的摩擦力為___________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，小物體的質量為m=2kg，AB=BC=1.3m，物體與AB、BC間的動摩擦因數(shù)=0.2。今用一與水平方向成37°的恒力F作用于物體，讓物體從靜止出發(fā)，運動到C點時物體的速度恰好為零（忽略物體在B點處的機械能損失，重力加速度g=l0m/s2，sin37°="0.6," cos37°=0.8）求：
（1）力F多大？
（2）從A運動到C的時間多長？
（3）F的平均功率是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，當小車向右加速運動時，物塊M 相對于車廂靜止于豎直車廂壁上，當車的加速度增大時，則：（   ）
A．M受摩擦力增大B．物塊M對車廂壁的壓力增大
C．物塊M仍能相對于車靜止D．M將與小車分離

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同步練習冊答案