17.已知某時刻LC回路中電容器中的電場方向和電感線圈中的磁場方向如圖所示.則此時下列說法中正確的是( 。
A.電容器上極板帶正電,正在充電B.電感線圈中的電流正在增大
C.電場能正在向磁場能轉(zhuǎn)化D.電感線圈中的自感電動勢正在減小

分析 由圖示磁場方向,根據(jù)安培定則判斷出電路電流方向,結(jié)合電容器兩極板間的電場方向,判斷振蕩過程處于什么階段;然后根據(jù)電磁振蕩特點分析答題.

解答 解:A、用安培定則可知回路中的電流方向為逆時針方向,而上極板是正極板,這時電容器正在充電,充電電流逐漸減小,故A正確,B錯誤;
C、因為充電過程電場能增大,所以磁場能減小,磁場能向電場能轉(zhuǎn)化.故C錯誤;
D、由于充電過程中,電流減小越來越快,故線圈中自感電動勢在增大,故D錯誤.
故選:A

點評 根據(jù)磁場方向應(yīng)用安培定則判斷出電路電流方向、根據(jù)電場方向判斷出電容器帶電情況是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.物體受到三個力大小分別為3N、4N、6N的共點力作用,則這三個力的合力的最小值為( 。
A.0 NB.1NC.2ND.3N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于電磁場的理論,下面說法中不正確的是( 。
A.恒定的電場周圍產(chǎn)生恒定的磁場,恒定的磁場周圍產(chǎn)生恒定的電場
B.振蕩電路發(fā)射電磁波的過程也是向外輻射能量的過程
C.醫(yī)學(xué)上用激光作“光刀”來切除腫瘤是應(yīng)用了激光亮度高的特點
D.為了使需要傳遞的信息(如聲音、圖象等)加載在電磁波上發(fā)射到遠方,必須對振蕩電流進行調(diào)制

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示.當氣墊導(dǎo)軌正常工作時導(dǎo)軌兩側(cè)噴出的氣體使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上方,滑塊運動時與導(dǎo)軌間的阻力可忽略不計.在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離L的兩處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連.滑塊在細線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,

通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖線.
(1)實驗前,接通電源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當圖乙中的△t1=△t2(選填“>”“=”或“<”)時,說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(2)滑塊P用細線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計算機得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2、遮光條寬度d、AB間距為L、滑塊質(zhì)量M、鉤碼質(zhì)量m已知,若上述物理量間滿足關(guān)系式mgL=$\frac{1}{2}(M+m)(\frac{rxhy6wr^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{4z1bxnc^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}})$,則表明在上述過程中,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒.
(3)若遮光條寬度d=8.400mm,A、B間的距離L=160.00cm,△t1=8.40×10-3s,△t2=4.20×10-3s,滑塊質(zhì)量M=180g,鉤碼Q質(zhì)量m=20g,則滑塊從A運動到B的過程中系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=0.314J,系統(tǒng)動能的增量△Ek=0.300J.(g=9.80m/s2,計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖為L-C振蕩電路中電容器極板上的電量q隨時間t變化的圖線,由圖可知( 。    
   
A.在t1時刻,電路中的磁場能最小
B.從t1到t2,電路中的電流值不斷變小
C.從t2到t3,電容器不斷充電
D.在t2時刻,電容器的電場能最小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,理想變壓器原線圈輸入電壓為220V,副線圈接有小燈泡(6V、3W),小燈泡正常發(fā)光,則(  )
A.原副線圈匝數(shù)比為110:3B.原副線圈匝數(shù)比為3:110
C.原線圈電流為$\frac{3}{220}$AD.原線圈電流為$\frac{55}{3}$A

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列幾種方法中,能提高LC振蕩電路頻率的是(  )
A.增大電容器極板的正對面積B.升高電容器的充電電壓
C.減少線圈的匝數(shù)D.在線圈中插入軟鐵棒

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖甲所示,斜拉橋的塔柱兩側(cè)有許多鋼索,它們的一端都系在塔柱上.對于每一對鋼索,它們的上端可以看成系在一起,即兩根鋼索對塔柱的拉力F1、F2作用在同一點,它們合起來對塔柱的作用效果應(yīng)該讓塔柱好像受到一個豎直向下的力F一樣,如圖乙所示.這樣,塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上,不會因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜,甚至倒下.如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對稱分布如圖丙所示,要保持塔柱受的合力豎直向下,那么鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB應(yīng)滿足( 。
A.FAC:FAB=1:1B.FAC:FAB=sin β:sin α
C.FAC:FAB=cos β:cos αD.FAC:FAB=sin α:sin β

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.在光電效應(yīng)實驗中,下列表述正確的是( 。
A.入射光足夠強就可以有光電流
B.光照時間越長光電流越大
C.遏止電壓與入射光的頻率有關(guān)
D.入射光頻率大于極限頻率才能產(chǎn)生光電子
E.當入射光的頻率大于極限頻率時,無論入射光怎樣若,幾乎在照到金屬時立即產(chǎn)生光電流

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