精英家教網(wǎng)(1)如圖1所示,把墨汁用水稀釋后取出一滴放在高倍顯微鏡下觀察,并用顯微鏡追蹤一個小炭粒的運動,每隔30s把炭粒的位置記錄下來,然后用直線把這些位置按時間順序依次連接起來,就得到類似如圖所示的碳粒運動的位置連線,可以看出,
 
的運動是無規(guī)則的,從其運動的無規(guī)則性間接地反映了
 

(2)如圖2所示,在向帶瓶塞的大口玻璃瓶內(nèi)持續(xù)打氣,瓶塞會跳出,取瓶塞跳出的過程,是
 
 
做功,瓶內(nèi)氣體的溫度
 
分析:(1)布朗運動圖象是固體微粒的無規(guī)則運動在每隔一定時間的位置,而不是運動軌跡,只是按時間間隔依次記錄位置的連線.布朗運動反映了液體分子運動的無規(guī)則性.
(2)瓶塞跳出的過程,氣體膨脹對外界做功,瓶內(nèi)氣體溫度降低,根據(jù)熱力學(xué)第一定律進行分析即可.
解答:解:(1)顯微鏡下觀察到的是碳粒的無規(guī)則運動,碳粒受到周圍液體分子的碰撞,由于沖力不平衡而引起碳粒運動,所以碳粒運動的無規(guī)則性反映了液體分子運動的無規(guī)則性
(2)瓶塞跳出的過程,瓶內(nèi)氣體體積增大,氣體對外界做功,由于時間短,熱傳遞很少,根據(jù)熱力學(xué)第一定律得知,瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度下降.
故答案為:
(1)碳粒,液體分子運動的無規(guī)則性
(2)系統(tǒng)或氣體,外界,下降
點評:本題要布朗運動的意義:反映了液體分子熱運動的無規(guī)則性.掌握熱力學(xué)第一定律,并能用來分析實際的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1所示,是用落體法驗證機械能守恒定律的實驗,
(1)某同學(xué)列舉了該實驗的幾個步驟,其中不正確或沒有必要的是
BCE
BCE
(填序號即可)
A.正確安裝好實驗儀器
B.將打點計時器接到學(xué)生電源的直流輸出端上
C.用天平測出下落重物的質(zhì)量,且精確到0.01kg
D.實驗中,需保持提紙帶的手不上下移動,且保證紙帶豎直
E.為了使打出來的第一個點清晰,應(yīng)該先釋放紙帶再接通打點計時器電源開關(guān)
F.在紙帶上離起始點較遠的地方選擇幾個連續(xù)的點,測出它們距起始點的距離
(2)在實驗中,得到一條紙帶如圖2所示,把第一點記作O(此時紙帶速度為零),打點記時器打點的周期為T,有關(guān)長度在圖中已標明.則打點記時器打出N點時,重錘的重力勢能減少量為
mg(d1+S1
mg(d1+S1
和動能的增加量為
m(S1+S2)2
8T2
m(S1+S2)2
8T2
.(圖中量為已知量,重錘質(zhì)量用m表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1所示,在水平放置的光滑金屬板中點的正上方有一帶正電的點電荷Q,一表面絕緣帶正電的金屬小球(可視為質(zhì)點,且不影響原電場)以速度v0在金屬板上自左端向右端運動,小球做
勻速直線
勻速直線
運動;受到的電場力做的功為
0
0


(2)某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖2甲所示.在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定一寬度為d的遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連.滑塊在細線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機可以得到如圖2乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象.
①實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當(dāng)圖2乙中的△t1
=
=
△t2(選填“>”、“=”或“<”)時,說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
②滑塊P用細線跨過定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖2甲所示位置釋放,通過計算機得到如圖2乙所示圖象,若△t1、△t2、d和m已知,要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,還應(yīng)測出的物理量是
滑塊的質(zhì)量
滑塊的質(zhì)量
兩光電傳感器間距離
兩光電傳感器間距離

(3)某金屬材料制成的電阻Rr阻值隨溫度變化而變化,為了測量Rr在0到100℃之間的多個溫度下的電阻阻值.某同學(xué)設(shè)計了如圖3所示的電路.其中A為量程為1mA、內(nèi)阻忽略不計的電流表,E為電源,R1為滑動變阻器,RB為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān).
①完成下面實驗步驟中的填空:
a.調(diào)節(jié)溫度,使得Rr的溫度達到T1,
b.將S撥向接點l,調(diào)節(jié)
滑動變阻器
滑動變阻器
,使電流表的指針偏轉(zhuǎn)到適當(dāng)位置,記下此時電流表的讀數(shù)I;
c.將S撥向接點2,調(diào)節(jié)
電阻箱
電阻箱
,使
電流表示數(shù)為I
電流表示數(shù)為I
,記下此時電阻箱的讀數(shù)R0;
d.則當(dāng)溫度為T1時,電阻Rr=
R0
R0

e.改變Rr的溫度,在每一溫度下重復(fù)步驟②③④,即可測得電阻溫度隨溫度變化的規(guī)律.
②由上述實驗測得該金屬材料制成的電阻Rr隨溫度t變化的圖象如4圖甲所示.若把該電阻與電池(電動勢E=1.5V,內(nèi)阻不計)、電流表(量程為5mA、內(nèi)阻Rg=100Ω)、電阻箱R′串聯(lián)起來,連成如圖4乙所示的電路,用該電阻作測溫探頭,把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”.
a.電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度
較小
較小
;(填“較大”或“較小”)
b.若電阻箱取值阻值R'=50Ω,則電流表5mA處對應(yīng)的溫度數(shù)值為
50
50
℃.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?閔行區(qū)一模)(1)如圖1所示,把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋的下端,使玻璃板水平地接觸水面,如果你想使玻璃板離開水面,必須用比玻璃板重力
的拉力向上拉橡皮筋,原因是水分子與玻璃的分子間存在
引力
引力
作用.
(2)以氣體為例,氣體的大量分子做無規(guī)則運動,大量分子的速率分布如圖2,若以溫度區(qū)分,甲為
溫分布,乙為
溫分布.(填高或低)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)如圖1所示,A、B、C是多用電表在進行不同測量時轉(zhuǎn)換開關(guān)分別指示的位置,D是多用電表表盤指針在測量時的偏轉(zhuǎn)位置.
①A是
 
擋,若用此擋測量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則讀數(shù)是
 
;
②B是
 
擋,若用此擋測量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則讀數(shù)是
 
;
③C是
 
擋,若用此擋測量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則讀數(shù)是
 

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖2所示的電路,其中A、B為接線柱,備用器材如下:
電流表A1(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω),電流表A2(量程0~100mA,內(nèi)阻約1Ω);電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約2kΩ),電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約3kΩ);電源E1(電動勢3V,內(nèi)阻可不計),電源E2(電動勢15V,內(nèi)阻可不計);滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等.
①用此電路來進行“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗,選用電流表A1、電壓表V1、電源E1等器材安裝好電路后,把標有“2.8V 1.5W”的小燈泡接在A、B兩接線柱上,在實驗時應(yīng)把單刀雙擲開關(guān)S2置于位置
 
(填“1”或“2”).
②用此電路來進行“測定金屬的電阻率”的實驗,把電阻約為200Ω的電阻絲兩端分別接在A、B接線柱上,測出電阻絲的有效長度和直徑,其中一次測直徑的示數(shù)如圖3所示,讀出金屬絲直徑為
 
mm.
③測金屬絲的電阻時,選用電源E2、電壓表V2,則電流表應(yīng)選用
 
;單刀雙擲開關(guān)S2應(yīng)置于位置
 
;那么測出的電阻值
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)真實值.

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