4.如圖所示,兩個相同的豎直玻璃管A、B下端通過橡膠軟管相連,玻璃管中裝有適量的水銀,兩玻璃管的上端封閉,使兩玻璃管中分別封閉一段氣柱,氣柱的長均為L=10cm,A管中空氣柱的壓強為P1=76cmHg,兩管中氣體溫度均為33℃,A管中水銀液面比B管水銀液面高出8cm,兩玻璃管的長度足夠長.
①保持A管不動,將B管緩慢上提,則B管上提的高度為多少,可以使兩管中水銀液面相平?
②若將A管中氣體溫度升高△T,B管中氣體溫度降低△T,則△T為多少時,可以使兩管中水銀液面相平?

分析 ①對兩部分氣體分別根據(jù)玻意耳定律列式,結合幾何關系即可求解
②分別對兩部分氣體根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程列式,即可求出△T

解答 解:①開始時B管中氣體的壓強為:
${p}_{2}^{\;}=76cmHg+8cmHg=84cmHg$
將B管緩慢上提,設兩管中水銀液面相平時,A管中水銀液面上升h,兩管中氣體壓強相同,設為p,則有:
${p}_{1}^{\;}SL=pS(L-h)$
${p}_{2}^{\;}SL=pS(L+h)$
得:h=0.5cm
B管上提的距離為:x=2h+8cm=9cm
②A管中氣體:$\frac{{p}_{1}^{\;}hS}{T}=\frac{p′(h+4)S}{T+△T}$
B管中氣體:$\frac{{p}_{2}^{\;}hS}{T}=\frac{p′(h-4)S}{T-△T}$
$△T=\frac{90}{204}×306K=135K$
答:①保持A管不動,將B管緩慢上提,則B管上提的高度為9cm,可以使兩管中水銀液面相平
②若將A管中氣體溫度升高△T,B管中氣體溫度降低△T,則△T為135K時,可以使兩管中水銀液面相平

點評 本題重點考查了玻意耳定律和理想氣體狀態(tài)方程的應用,關鍵是明確初末狀態(tài)參量,正確求解封閉氣體的壓強,這部分知識應重點掌握,是高考的熱點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.Morpho蝴蝶的翅膀在陽光的照射下呈現(xiàn)處閃亮耀眼的藍色光芒,這是因為光照射到翅膀的鱗片上發(fā)生了干涉,電子顯微鏡下鱗片結構的示意圖如圖.一束光以入射角i從a點入射,經(jīng)過折射和反射后從b點出射.設鱗片的折射率為n,厚度為d,兩片之間空氣層厚度為h,取光在空氣中的速度為c,求光從a到b所需的時間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示為兩列頻率相同的橫波相遇時某一時刻的情況,實線表示波峰,虛線表示波谷,下列說法中正確的是(  )
A.M點將一直位于波峰位置B.再過$\frac{1}{4}$周期M點的振動最弱
C.再過半個周期P點位于波峰位置D.再過半個周期N點振動最強

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,兩個完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖,實線表示波峰,虛線表示波谷,則(  )
A.A點為振動加強點,經(jīng)過半個周期,這一點振動仍加強
B.B點為振動減弱點,經(jīng)過半個周期,這一點振動加強
C.C點為振動加強點,經(jīng)過半個周期,這一點振動減弱
D.D點為振動減弱點,經(jīng)過半個周期,這一點振動加強

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),某小組設計了如圖甲所示的實驗裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計.
實驗過程:擋板固定在O1點,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測量O1A的距離,如圖甲所示.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點,測出P點到桌面右端的水平距離為x1
實驗過程二:將擋板的固定點移到距O1點電距離為d的O2點.如圖乙所示,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的Q點,測出Q點到桌面右端的水平距離為x2

(1)為完成本實驗,下列說法中正確的是C.
A.必須測出小滑塊的質(zhì)量    B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)
C.彈簧的壓縮量不能太小    D.必須測出彈簧的原長
(2)寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4dh}$(用題中所給物理量的符號表示)
(3)小紅在進行實驗過程二時,發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),還需測量的物理量是滑塊停止滑動的位置到B點的距離.
(4)某同學認為,不測量桌面高度,改用秒表測出小滑塊從E離桌面到落地的時間,也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù).此實驗方案不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是滑塊在空中飛行時間很短,難以把握計時起點和終點,秒表測時間誤差較大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,AB、AC兩光滑細桿組成的直角支架固定在豎直平面內(nèi),桿AB與水平地面的夾角為30°,兩細桿上分別套有帶孔的小球a、b,在細線作用下處于靜止狀態(tài),細線恰好水平,某時刻剪斷細線,在兩球下滑到細桿底端的過程中.下列說法正確的是( 。
A.小球a、b下滑到細桿底端時速度相同
B.小球a、b的重力做功相等
C.小球a的下滑時間小于小球b的下滑時間
D.小球a受到斜面的彈力大于小球b受到斜面的彈力

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.“驗證平行四邊形定則”實驗中,
(1)F1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則畫出的合力,F(xiàn)’表示根據(jù)等效性由實驗方法得到的合力,如圖1所示,則符合實驗事實的圖是B

(2)某同學的實驗情況如圖2(a)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘.O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖2(b)是在自紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.合力的測量值是圖2(b)中的B  (只需填A或B,下同)
A.F    B.F′
(3)實驗中“用一個力替代兩個力,且效果相同”所運用的科學方法是B
A.控制變量法   B.等效替代法.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,a、b燈分別標有“36V,40W”和“36V,25W”,閉合電鍵,調(diào)節(jié)R,使a、b都正常發(fā)光.這時斷開電鍵后再次閉合,則下列說法中錯誤的是( 。
A.重新閉合瞬間,由于電感線圈對電流增大的阻礙作用,a將慢慢亮起來,而b立即變亮
B.重新閉合穩(wěn)定后,兩燈都正常發(fā)光,a的額定功率大,所以較亮
C.斷開瞬間,由于電感線圈對電流減小的阻礙作用,通過a的電流將逐漸減小,a漸漸變暗到熄滅
D.斷開瞬間,b燈立刻熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某物理學習小組的同學在研究性學習過程中,用伏安法研究某電子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲線,要求多次測量并盡可能減小實驗誤差,備有下列器材
A、直流電源(6V,內(nèi)阻不計)
B、電流表G(滿偏電流3mA,內(nèi)阻10Ω)
C、電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻未知)
D、滑動變阻器R(0~20Ω,5A)
E、滑動變阻器R′(0~200Ω,1A)
F、定值電阻R0(阻值為1990Ω)
G、開關與導線若干
(1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你設計測量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖(R1可用“”表示)(請畫在圖丙方框內(nèi))

(2)在實驗中,為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應選用D(填寫器材前面的字母序號)
(3)將上述電子元件R1和另一個電子元件R2接入如圖所示的電路甲中,他們的伏安特性曲線分別如圖乙中oa、ob所示,電源的電動勢E=7.0V,內(nèi)阻忽略不計,調(diào)節(jié)滑動變阻器R3,使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等,則此時電子元件R1的阻值為10Ω,R3接入電路的阻值為8.0Ω(結果保留兩位有效數(shù)字)

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