(2012?蚌埠模擬)某物體在恒力F(F≠0)的作用下沿直線運動,以下各圖分別表示物體的位移s,速度v,加速度a和受到的沖量l隨時間變化的圖象,其中不可能的是( 。
分析:物體在恒力作用下運動,加速度恒定,速度一定改變,不可能勻速,分直線運動和曲線運動討論.
解答:解:A、由圖象,物體做勻速直線運動;而物體受恒力,一定有加速度;矛盾,故A不可能;
B、由圖象,物體做勻減速直線運動,合力與速度反向即可,故B可能;
C、由圖象,物體的加速度恒定,即合力恒定,一定是,故C可能;
D、由圖象,物體受到的沖量與時間成正比,合力為恒力,一定是,故D可能;
本題選不可能的,故選A.
點評:本題關(guān)鍵是明確物體的合力恒定時,加速度恒定,然后分情況討論,不難.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?蚌埠模擬)如圖甲,水平地面上有一靜止平板車,車上放一物塊,物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2,t=0時,車開始沿水平面做直線運動,其v-t圖象如圖乙所示,g取10m/s2,若平板車足夠長,關(guān)于物塊的運動,以下描述正確的是( 。

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(2012?蚌埠模擬)某同學(xué)利用圖(a)所示的電器研究燈泡L1(6V,1.5W),L2(6V,10W)的發(fā)光情況(假設(shè)燈泡電阻恒定),圖(b)為實物圖.
(1)他分別將L1,L2接入圖(a)中的虛線框位置,移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時,發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光,在圖(b)中,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補完整.
(2)接著他將L1和L2串聯(lián)后接入圖(a)中的虛線框位置,移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓數(shù)為6V時,發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光,L2不發(fā)光(兩燈均未出現(xiàn)短路情況),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:
由于RL1比RL2小得多,燈泡L2分得的電壓很小,雖然有電流渡過,但功率很小,不能發(fā)光
由于RL1比RL2小得多,燈泡L2分得的電壓很小,雖然有電流渡過,但功率很小,不能發(fā)光

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?蚌埠模擬)將一小球豎直上拋,假設(shè)小球運動時受到空氣陰力且大小不變,如果小球到達電高點前的最后一秒和離開最高點后的第一秒時間內(nèi)通過的路程分別為x1和x2,速度變化量的大小分別為△v1和△v2,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?蚌埠模擬)如圖所示,小球在豎直向下的力F作用下,靜止在彈簧上端,某時刻起將力F撤去,小球向上彈起,不計空氣阻力,則從撤去力F開始到小球運動到最高點的過程中(  )

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