【題目】如圖所示，虛線a、b、c為三個同心圓面，圓心處為一個點(diǎn)電荷．現(xiàn)從c外面一點(diǎn)P以相同的速率發(fā)射兩個電荷量、質(zhì)量都相等的帶電粒子，分別沿PM、PN運(yùn)動到M、N，M、N兩點(diǎn)都位于圓周c上，以下判斷正確的是( )

A. 兩粒子帶異號電荷

B. 兩粒子帶同號電荷

C. 到達(dá)M、N時兩粒子速率仍相等

D. 到達(dá)M、N時兩粒子速率不相等

【答案】AD

【解析】

由軌跡看出，點(diǎn)電荷左側(cè)的帶電粒子有排斥力，與中心點(diǎn)電荷電性相同；對右側(cè)的帶電粒子有吸引力，與中心點(diǎn)電荷電性相反，則兩粒子帶異種電荷。故A正確，B錯誤。由題，M、N兩點(diǎn)都處于圓周c上，電勢相等，兩帶電粒子又是從同一點(diǎn)P出發(fā)，則電勢差UPM=UPN，電場力對兩個帶電粒子做功大小相等，而從P到M的粒子電場力總功為負(fù)功，從P到N的粒子電場力總功為正功，根據(jù)動能定理得到，到達(dá)M、N時兩粒子速率vM＜vN．故C錯誤，D正確。故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有四個物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動的x-t圖像如圖甲所示；物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動的v-t圖像如圖乙所示。根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是

A. 物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動

B. 在0～3s的時間內(nèi)，物體A、B 的間距逐漸增大

C. t=3s時，物體C、D的速度相同

D. 在0～3s的時間內(nèi)，物體C 與D 的間距逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端連接一小物塊，O點(diǎn)為彈簧在原長時物塊的位置．物塊由A點(diǎn)靜止釋放，沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動，最遠(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn)．在從A到B的過程中，下列說法不正確的是

A. 物塊加速度先減小后增大

B. 物塊經(jīng)過O點(diǎn)時的速度最大

C. 彈簧彈性勢能先減小后增加

D. 物塊所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個半徑為R的光滑絕緣圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個帶電小球A和中央有孔，可視為點(diǎn)電荷，當(dāng)它們處于如圖所示位置時，恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)。此時小球B與環(huán)中心O處于同一水平面，A、B連線與水平方向夾角為已知小球B為帶電量為q的負(fù)電荷，質(zhì)量為m，重力加速度為g，靜電力常量為k，由此可知小球　　

A. 質(zhì)量為2m

B. 帶負(fù)電

C. 帶電荷量為

D. 對圓環(huán)的彈力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0.4m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi)，軌道的上端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向的夾角θ=30°，下端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)且與粗糙水平面相切，一根輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直擋板上，質(zhì)量m=0.1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從空中A點(diǎn)以v0=2m/s的速度被水平拋出，恰好從B點(diǎn)沿軌道切線方向進(jìn)入軌道，經(jīng)過C點(diǎn)后沿水平面向右運(yùn)動至D點(diǎn)時，彈簧被壓縮至最短，C、D兩點(diǎn)間的水平距離L=1.2m，小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，g=10m/s2．求：

（1）小物塊經(jīng)過圓弧軌道上B點(diǎn)的速度vB的大小；

（2）小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點(diǎn)時對軌道的壓力大小；

（3）彈簧的彈性勢能的最大值Epm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為m的物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時刻開始，物塊受到一方向不變且逐漸增大的水平力F的作用。假設(shè)物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為，下列說法中正確的是：

A. 水平力比較小時，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以牛頓第二定律不適用靜止的物體。

B. 水平力比較小時，物塊雖然處于靜止?fàn)顟B(tài)，但物塊所受到的各個力都對物塊都單獨(dú)產(chǎn)生一個加速度，物塊的實(shí)際加速度為各個加速度的矢量和，實(shí)際加速度為零.

C. 在整個過程中，物體所受的摩擦力大小為。

D. 物塊運(yùn)動后，其運(yùn)動為勻變速直線運(yùn)動。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】需要用到如圖所示的裝置，再加上各自必要的器材來完成下列四個實(shí)驗(yàn)時，不需要平衡摩擦力的是　　

A. 用打點(diǎn)計時器測小車的速度

B. 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

C. 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律

D. 探究做功與物體速度變化的關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列向右傳播的簡諧橫波，當(dāng)波傳到處的P點(diǎn)時開始計時，該時刻波形如圖所示，時，觀察到質(zhì)點(diǎn)P第三次到達(dá)波峰位置，下列說法正確的是

A. 波速為

B. 經(jīng)1.4s質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動的路程為70cm

C. 時，處的質(zhì)點(diǎn)Q第三次到達(dá)波谷

D. 與該波發(fā)生干涉的另一列簡諧橫波的頻率一定為2.5HZ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地，在兩極板間有一正電荷(電荷量很小)固定在P點(diǎn)，如圖所示，以E表示兩極板間的場強(qiáng)，U表示電容器的電壓，EP表示正電荷在P點(diǎn)的電勢能。若負(fù)極板不動，將正極板移到圖中虛線所示的位置（　 ）

A. U變小，E變小

B. E變大，EP變大

C. U變小，EP不變

D. U不變，EP不變

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同步練習(xí)冊答案