【題目】如圖所示,將一光滑的足夠長的斜面固定在水平面上,其傾角為θ,在斜面的中間位置放置一質量為m可視為質點的滑塊,并用銷釘將其鎖定,現(xiàn)在該滑塊上施加一平行于斜面向上的外力F,同時將鎖定解除,滑塊由靜止開始沿斜面運動,滑塊在開始的一段時間內,其機械能E隨位移x的變化規(guī)律如圖所示。其中0x1為曲線、xlx2為平行于軸的直線。則

A. 0x1的過程中滑塊的運動方向沿斜面向下

B. 0x1的過程中滑塊的加速度逐漸減小到零

C. 0x2的過程中滑塊先沿斜面向下做加速運動再沿斜面向下做勻速運動

D. xlx2的過程中滑塊的加速度大小為gsinθ

【答案】AD

【解析】試題分析:小物塊運動的過程中重力和拉力對小物塊做功,拉力做的功等于小物塊機械能的增加,由結合圖線的變化特點即可得出拉力的變化情況,然后進一步分析小物塊的運動的特點;結合功能關系分析小物塊的機械能的變化與動能的變化,由牛頓第二定律分析加速度

開始時只有拉力與重力做功,拉力做的功等于小物塊機械能的增加,由圖乙可知,開始時滑塊的機械能減小,則拉力做負功,所以滑塊運動的方向向下,A正確;由可知,即圖乙中,圖線的斜率表示拉力的大小,由題可知,該拉力逐漸減小;瑝K受到重力、支持力和拉力,在沿斜面方向根據(jù)牛頓第二定律可得,則,可知在的過程中滑塊的加速度逐漸增大,B錯誤; 的過程中滑塊的機械能保持不變,可知拉力F已經減小為0,所以物體只受到重力和支持力,沿斜面方向,所以加速度大小為.所以在0x2的過程中滑塊先沿斜面向下做加速度增大的加速運動,再沿斜面向下做勻加速運動C錯誤D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁流體發(fā)電機原理如圖所示,等離子體高速噴射到加有強磁場的管道內,正、負離子在洛倫茲力作用下分別向A、B兩金屬板偏轉,形成直流電源對外供電.則(  )

A. 僅減小兩板間的距離,發(fā)電機的電動勢將增大

B. 僅增強磁感應強度,發(fā)電機的電動勢將減小

C. 僅增加負載的阻值,發(fā)電機的輸出功率將增大

D. 僅增大磁流體的噴射速度,發(fā)電機的總功率將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】正方形導線框abcd置于光滑水平桌面上,其質量為m,電阻值為R,邊長為L,在線框右側距離cd2L處有一寬度為2L的勻強磁場區(qū)域,磁場的左、右邊界與線框的cd邊平行,磁場的磁感應強度大小為B,方向豎直向下,其俯視圖如圖所示.對線框施加一水平向右的恒力F,使之由靜止開始向右運動,cd邊始終與磁場邊界平行.已知線框在cd邊經過磁場左、右邊界時速度相同,則線框

A. 離開磁場區(qū)域過程中的電流方向為dcbad

B. 通過磁場區(qū)域過程中的最小速度為

C. 通過磁場區(qū)域過程中產生的焦耳熱為2FL

D. 進入磁場區(qū)域過程中受到的安培力的沖量大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究力對初速度為零的物體做功與物體獲得速度的關系,某實驗小組采用如圖(甲)所示的裝置進行實驗。

(1)實驗小組按正確的操作,將木板一端傾斜來平衡摩擦力,打出如上三條紙帶,其中符合實驗要求的是(選填紙帶的字母編號)_______。

(2)下列關于橡皮筋及其做功的說法正確的是__________ 。

A.橡皮筋做功的值不需要測量

B.增加規(guī)格相同的橡皮筋條數(shù),使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

C.在小車運動的過程中,橡皮筋一直對其做功

D.將橡皮筋的長度拉伸為原來的兩倍,橡皮筋做的功增加了兩倍

(3)在操作正確的前提下,其中打出的一條紙帶如圖(乙)所示,為了測量小車獲得的速度應選用紙帶的部分進行測量;

(4)在某次實驗中,實驗小組誤將木板水平放置,小車在橡皮筋作用下由靜止開始運動,當小車運動到某一位置,橡皮筋恰好處于原長狀態(tài)。下列說法正確的是______ 。

A.此時小車速度最大

B.此時小車加速度最大

C.此后小車開始做勻速直線運動

D.當小車速度最大時,橡皮筋一定處于拉伸狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 光電效應既顯示了光的粒子性,又顯示了光的波動性

B. 原子核內的中子轉化成一個質子和一個電子,這種轉化產生的電子發(fā)射到核外,就是β粒子,這就是β衰變

C. 一個氘核與一個氚核聚變生成一個氦核的同時,放出一個質子

D. 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能增大,電勢能增大,原子的總能量增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用探究動能定理的裝置測滑塊的質量M。如圖甲所示,在水平氣墊導軌上靠近定滑輪處固定一個光電門。讓一帶有遮光片的滑塊自某一位置由靜止釋放,計時器可以顯示出遮光片通過光電門的時間t(t非常小),同時用米尺測出釋放點到光電門的距離s。

(1)該同學用螺旋測微器測出遮光片的寬度d,如圖乙所示,則d________ mm。

(2)實驗中多次改變釋放點,測出多組數(shù)據(jù),描點連線,做出的圖像為一條傾斜直線,如圖丙所示。圖像的縱坐標s表示釋放點到光電門的距離,則橫坐標表示的是______

At Bt2 C. D.

(3)已知鉤碼的質量為m,圖丙中圖線的斜率為k,重力加速度為g。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),寫出滑塊質量的表達式M____________________(用字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面有一光滑小孔P,輕繩穿過小孔,一端連接質量為1kg的小物塊c,另一端連接質量為0.1kg的物塊b,b、c均靜止,繩子豎直部分長1.6m。質量為0.1kg的彈丸a以水平速度擊中b且留在b中,已知c與桌面間的最大靜摩擦力為其重力的0.5倍,重力加速度為,下列說法正確的是

A. a擊中b過程系統(tǒng)產生的熱量為2.4J

B. ab擺動過程中偏離豎直方向的最大角度為60°

C. 繩子對ab的最大拉力為2N

D. 在以后的運動過程中,c始終處于靜止狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用一根結實的細繩,一端拴一個小物體。在光滑桌面上掄動細繩,使小物體做圓周運動,體驗手對做圓周運動的物體的拉力。

(1)拉力的方向是____(填沿繩指向圓心垂直于繩指向速度方向)。

(2)增大旋轉的速度,拉力將____(填變小、變大不變)。

(3)松手后,小物體將沿____(填半徑遠離圓心、切線半徑靠近圓心)方向運動。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某器件由圖甲所示的玻璃圓柱體和頂角為120°的倒立玻璃圓錐體構成,圓柱和圓錐的中心軸重合,二者底面半徑均為a,圓柱體高為a。器件置于水平桌面上方,其截面如圖乙,圓錐頂點O與桌面的距離為4a,圓錐軸線與桌面垂直,F(xiàn)讓一半徑也為a的圓柱形平行光束垂直入射到圓柱體的底面上,且使光束的中心軸與圓錐的軸重合。已知該玻璃的折射率n=,光在真空中的速度為c。求:

(i)從圓柱體的底面中心O1入射的光穿過玻璃器件所需時間;

(i)光束在桌面上形成的光斑的面積。

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