某同學為了驗證平拋運動是豎直方向上的自由落體運動和水平方向上的勻速直線運動而設計了如圖所示的實驗。在

（1）在該實驗中，應注意的事項有   （      ）
A．應保持斜槽末端水平
B．應以斜槽水平末端為坐標原點建立坐標系
C．應盡量使用光滑的斜槽
D．小球每次都應從同一高度釋放
（2）做該實驗時，下列儀器中不需要的是 （      ）
A．天平   B．秒表    C．刻度尺   D．重錘
AD     AB 
斜槽末端應保持水平，使得小球飛出時的速度沿水平方向，做平拋運動，坐標原點的選取不需要以斜槽水平末端為坐標原點，斜槽的作用是讓小球獲得水平的初速度，實驗過程中只要從相同的高度釋放小球，獲得相同的水平初速度即可，斜槽的粗超程度不影響實驗，所以AD正確。實驗過程中我們可以用重錘獲得比較正確的豎直方向，在水平方向上用刻度尺量取相同間隔的幾個點，然后對應出各個點的高度，利用公式獲得時間，而計算過程中不牽涉質量，所以不需要天平和秒表。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L＝1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度為v0＝     （用L、g表示），其值是 　  　m/s（結果保留兩位有效數(shù)字）。（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示實驗裝置驗證機械能守恒定律.通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄下?lián)豕鈺r間t，測出AB之間的距離h.實驗前應調整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束.

（1）為了驗證機械能守恒定律，還需要測量下列哪些物理量             .
A．A點與地面間的距離HB．小鐵球的質量m
C．小鐵球從A到B的下落時間tABD．小鐵球的直徑d
（2）小鐵球通過光電門時的瞬時速度v=           .若下落過程中機械能守恒，則與h的關系式為=               .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

① 某同學使用游標卡尺測樣品的直徑某次測量的結果如圖所示，則該樣品的直徑為_________mm。

② 如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T = 0.10s，其中s1 = 7.05cm、s2 = 7.68cm、s3 = 8.33cm、s4 = 8.95cm、s5 = 9.61cm、s6 = 10.26cm，則打A點時紙帶的瞬時速度的大小是_________m/s，小車加速度的大小是_________m/s2．（計算結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長長度的關系”實驗，我們知道在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長（或壓縮）量成正比，并且不同的彈簧，其勁度系數(shù)不同。己知一根原長為L0、勁度系數(shù)為的長彈簧A，現(xiàn)把它截成長為和的B、C兩段，設B段的勁度系數(shù)為、C段的勁度系為，關于、、的大小關系，同學們做出了如下猜想。
甲同學：既然是同一根彈簧截成的兩段，所以，
乙同學：同一根簧截成的兩段，越短勁度系數(shù)越大，所以
兩同學：同一根簧截成的兩段，越長勁度系數(shù)越大，所以

小題1:為了驗證猜想，可以通過實驗來完成，實驗所需的器材除鐵架臺外，還需要的器材有                    。
小題2:簡要寫出實驗步驟
小題3:右圖是實驗得到的圖線，根據(jù)圖線得出彈簧的勁度系數(shù)與彈簧長度有怎樣的關系？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，圖1中螺旋測微器的讀數(shù)為_____mm，圖2中游標卡尺的讀數(shù)為_____cm．
        

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用DIS研究“機械能守恒定律”的裝置如圖（a）所示，在一次實驗中，選擇DIS以圖像方式顯示實驗的結果，所顯示的圖像如圖（b）所示。圖像的橫軸表示球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能EP、動能EK或機械能E。試回答下列問題：
（1）圖（b）的圖像中，表示小球的重力勢能EP、動能EK、機械能E隨小球距D點的高度h變化關系的圖線分別是_____________．（按順序填寫相應圖線所對應的文字）。

（2）根據(jù)圖（b）所示的實驗圖像，可以得出的結論_______________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“長度的測量”實驗中，調整20分度游標卡尺兩測腳間距離，主尺和游標的位置如圖所示。此時卡尺兩測艘間狹縫寬度為              mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）一學生利用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。該弧形軌道的末端水平，離地面的高度為H。現(xiàn)將一鋼球從軌道的不同高度h處由靜止釋放，鋼球的落點距離軌道末端的水平距離為x。

（l）若軌道完全光滑，則x2與h的理論關系應當滿足x2=____。（用H、h表示）
（2）該同學經(jīng)實驗得到幾組數(shù)據(jù)如表所示，請在圖乙所示的坐標紙上作出x2一h關系圖。

對比實驗結果與理論計算得到的x2一h關系圖線（圖乙中已畫出），可知自同一高度由靜止釋放的鋼球，其水平拋出的速率____（填“小于”或“大于”）理論值。
（3）實際上軌道是不光滑的，鋼球下滑過程需要克服摩擦力做功，已知測得鋼球的質量為m，則鋼球在下滑過程中克服摩擦力做功大小為

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