A. | 通過(guò)R2的電流增大 | B. | 電源的路端電壓減小 | ||
C. | 電容器C所帶的電荷量增加 | D. | 電源的效率減小 |
分析 光敏電阻的特性是當(dāng)光敏電阻上的光照強(qiáng)度減弱時(shí),光敏電阻的阻值會(huì)增大,導(dǎo)致電路的總電阻增大,電路中的總電流減小,再分析路端電壓的變化,由歐姆定律依次分析即可.
解答 解:A、當(dāng)光敏電阻上的光照強(qiáng)度減弱時(shí),光敏電阻的阻值會(huì)增大,電路的總電阻增大,電路中的總電流減小,則流過(guò)R2的電流減小;故A錯(cuò)誤;
BC、電路中的總電流減小,電源的內(nèi)電壓減小,根據(jù)全電路歐姆定律得知路端電壓增大,而電容器極板間的電壓就等于路端電壓,所以電容器板間電壓增大,帶電量增加.故B錯(cuò)誤,C正確;
D、電源效率為 η=$\frac{UI}{EI}$=$\frac{U}{E}$,路端電壓U增大,電動(dòng)勢(shì)E不變,所以電源的效率增大.故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 該題考查光敏電阻的特性與閉合電路的歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握光敏電阻的特性:當(dāng)光敏電阻上的光照強(qiáng)度減弱時(shí)其阻值增大,再由歐姆定律進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由大變小 | |
B. | 由小變大 | |
C. | 始終不變 | |
D. | 在水平面上時(shí),細(xì)線張力=$\frac{m_1}{{{m_1}+{m_2}}}$F |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t時(shí)刻B的速度大于A的速度 | |
B. | t時(shí)刻B受到的合力等于零 | |
C. | 0~t過(guò)程A的機(jī)械能增加量大于B的機(jī)械能減小量 | |
D. | 0~t過(guò)程A的重力勢(shì)能增加量大于B的重力勢(shì)能減小量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是橫波 | |
B. | 波的圖象表示介質(zhì)中“某個(gè)質(zhì)點(diǎn)”在“各個(gè)時(shí)刻”的位移 | |
C. | 均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng),均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng) | |
D. | 分別用紅光和綠光在同一裝置上進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn),紅光的干涉條紋間距較大 | |
E. | 狹義相對(duì)論認(rèn)為,在不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的,真空中的光速也是相同的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0~t1時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài) | |
B. | 0~t1時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng) | |
C. | t1~t2時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度小于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
D. | t1~t2時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員及其裝備所受阻力逐漸增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 桿的速度最大值為$\frac{(F-μmg)R}{{B}^{2}unzrtpr^{2}}$ | |
B. | 流過(guò)電阻R的電量為$\frac{BdL}{R+r}$ | |
C. | 從靜止到速度恰好到達(dá)最大經(jīng)歷的時(shí)間t=$\frac{m(R+r)}{{B}^{2}2tryamt^{2}}$+$\frac{{B}^{2}yaxkbob^{2}L}{(F-μmg)(R+r)}$ | |
D. | 恒力F做的功與安培力做的功之和大于桿動(dòng)能的變化量 |
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