【答案】
分析:(1)先分析小物塊與小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況:小物塊水平方向受向左的電場(chǎng)力與滑動(dòng)摩擦力做減速運(yùn)動(dòng),而小車(chē)受摩擦力向右做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度相等后,受力情況發(fā)生了變化,兩者可能相對(duì)靜止,也可能相對(duì)滑動(dòng).根據(jù)牛頓第二定律分別求出兩者的加速度,由速度公式列式,求出相等的速度,再由牛頓第二定律分析速度相等后能否相對(duì)靜止.運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分段求出小物塊運(yùn)動(dòng)的距離.即得到向右運(yùn)動(dòng)的總路程.
(2)先牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合,求出物塊沖出電場(chǎng)時(shí),兩者的速度大小,若不從小車(chē)上滑落,兩者最終會(huì)達(dá)至共同速度,根據(jù)動(dòng)量守恒求出共同速度.
(3)根據(jù)能量守恒求車(chē)的長(zhǎng)度.
解答:解:(1)小物塊水平方向受向左的電場(chǎng)力與滑動(dòng)摩擦力做減速運(yùn)動(dòng),而小車(chē)受摩擦力向右做勻加速運(yùn)動(dòng).
設(shè)小車(chē)與小物塊的加速度分別為a
1、a
2,由牛頓定律得:
對(duì)小物塊 qE
1+μm
2g=m
2a
2 對(duì)于小車(chē)μm
2g=m
1a
1 設(shè)經(jīng)t
1秒兩者速度相同,則由v
t=v
-at得:
對(duì)小物塊有:v
t=6-10t
1對(duì)小車(chē)有:v'
t=2t
1由以上二式得:6-10t
1=2t
1解得:t
1=0.5(s),共同速度為:1m/s.
當(dāng)兩者達(dá)到共同速度后,受力情況發(fā)生了變化,其水平方向的受力如圖所示:
若設(shè)兩物體時(shí)只受電場(chǎng)力作用下一起做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)其加速度為a
3,
則由牛頓第二定律得:F=(m
1+m
2)a
3 設(shè)兩者間摩擦力達(dá)最大靜摩擦,設(shè)小車(chē)及小物塊做減速運(yùn)動(dòng)的加速度分別為a
4、a
5,則:
由于a
3=a
4=a
5,故兩者不會(huì)相對(duì)滑動(dòng),而是以2m/s
2的共同加速度做減速運(yùn)動(dòng),直至共同速度減為零
小物塊第一段運(yùn)動(dòng)的位移
第二段運(yùn)動(dòng)的位移
故小物塊向右運(yùn)動(dòng)最遠(yuǎn)的位移s=1.75m+0.25m=2m
(2)當(dāng)小物塊及小車(chē)的速度減為零后,其受力如圖,由牛頓第二定律得:
小物塊的加速度
此時(shí)小車(chē)的加速度
設(shè)小物塊經(jīng)t
2秒沖出電場(chǎng),此時(shí)小物塊及小車(chē)速度分別為v
3與v
4.則:
對(duì)小物塊∵
∴
對(duì)小物塊
對(duì)小車(chē)
當(dāng)小物塊沖出電場(chǎng)后,若不從小車(chē)上滑落,兩者最終會(huì)達(dá)至共同速度,設(shè)此速度為v
5.
由系統(tǒng)動(dòng)量守恒得:m
2v
3+m
1v
4=(m
1+m
2)v
5 (3)設(shè)小車(chē)長(zhǎng)為L(zhǎng),由系統(tǒng)能量守恒得:
=
解得:L=3m
解法二:設(shè)小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)直至與小物塊達(dá)到共同速度前的總位移為s
4,由于小車(chē)向左加速的加速度也始終為2m/s
2,最終速度為
,故:
設(shè)小物塊出電場(chǎng)后向左運(yùn)動(dòng),直至與小車(chē)達(dá)到共同速度前的位移為s
6,設(shè)此過(guò)程中的加速度為a
7.則:
因小物塊向左加速運(yùn)動(dòng)2m后才沖出電場(chǎng),故小物塊向左運(yùn)動(dòng)的總位移s
7為s
7=s
6+2=3+2=5(m)
由此可知小物塊相對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的位移為s
7-s
4=5m-2m=3m
即小車(chē)長(zhǎng)度至少為3m
答:
(1)小物塊最遠(yuǎn)能向右走2m.
(2)小車(chē)、小物塊的最終速度分別是
m/s,
m/s.
(3)車(chē)的長(zhǎng)度應(yīng)為3m.
點(diǎn)評(píng):本題是考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律、電場(chǎng)力、勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)量守恒定律知識(shí),考查考生對(duì)物理過(guò)程的綜合分析能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力.