【題目】下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．

B．

C．

D．

【答案】BD

【解析】

試題分析：A中第一個(gè)圖是速度時(shí)間圖象，由速度時(shí)間圖象可知：0-3s內(nèi)物體以速度6m/s勻速直線運(yùn)動(dòng)，4-5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為2m/s2，位移時(shí)間圖象表示0-3s內(nèi)物體靜止，4-5s內(nèi)物體也靜止，故A錯(cuò)誤；B中速度-時(shí)間圖象表示0-3s內(nèi)物體以速度6m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為零，4-5s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為2m/s2，故B正確；C中第一個(gè)圖是位移時(shí)間圖象，由速度時(shí)間圖象可知：0-3s內(nèi)物體靜止，加速度時(shí)間圖象表示0-3s內(nèi)物體做加速度為零的運(yùn)動(dòng)，4-5s內(nèi)物體勻加速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．

D中第一個(gè)圖是位移時(shí)間圖象，由速度時(shí)間圖象可知：0-3s內(nèi)物體靜止，4-5s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為．由速度時(shí)間圖象可知，0-3s內(nèi)速度為零，4-5s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為2m/s．故D正確；故選BD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“就人類文明史而言，它成就了英國工業(yè)革命，在法國誘發(fā)了啟蒙運(yùn)動(dòng)和大革命。迄今為止，還沒有第二個(gè)重要的科學(xué)和學(xué)術(shù)理論，取得過如此之大的成就�！苯Y(jié)合所學(xué)，材料反映的科學(xué)成就是：

A. 哥白尼提出“日心說”

B. 牛頓建立起力學(xué)理論體系

C. 達(dá)爾文創(chuàng)立了進(jìn)化論

D. 法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電源頻率是50赫茲打出的四條紙帶，是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶的右端后通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。從點(diǎn)痕的分布情況可以斷定：紙帶_______是勻速通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的，紙帶_____是加速的，紙帶_______是先越走越快，后來又越走越慢。圖中c紙帶中BC段的平均速度是______m／s，AD段的平均速度是_______m／s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)等大的水平力F分別作用在物體B、C上．物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．各接觸面與水平地面平行．物體A、C間的摩擦力大小為f1，物體B、C間的摩擦力大小為f2，物體C與地面間的摩擦力大小為f3，則（ ）

A．f1=0，f2=0，f3=0 B．f1=0，f2=F，f3=F

C．f1=F，f2=0，f3=0 D．f1=0，f2=F，f3=0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“這部巨著表明，一切能夠計(jì)時(shí)與測量的運(yùn)動(dòng)，無論是在地球上的或是太陽系內(nèi)的，都可用相同的數(shù)學(xué)公式來加以描述�！边@部巨著的問世

A. 標(biāo)志著近代天文學(xué)開始產(chǎn)生

B. 促使人類深刻認(rèn)識微觀世界

C. 標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的形成

D. 揭示時(shí)間與空間的本質(zhì)屬性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列問題：

（1）（單選）改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)不能完成的是________。

A．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4

B．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4

C．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N2＝N3＝4

D．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5

（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是________。

A．用天平測出鉤碼的質(zhì)量

B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C．用量角器量出三段繩子之間的夾角

D．標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)操作前應(yīng)該對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治�。研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖。小球每次都從斜槽的同一位置無初速度釋放，并從斜槽末端水平飛出。改變水平板的高度，就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置，從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋，將水平板依次放在如圖1、2、3的位置，且1與2的間距等于2與3的間距。若三次實(shí)驗(yàn)中，小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3，經(jīng)歷的時(shí)間依次為t1、t2、t3，忽略空氣阻力的影響，下面分析正確的是：

A．x2-x1=x3-x2，t2-t1=t3-t2

B．x2-x1>x3-x2，t2-t1<t3-t2

C．x2-x1>x3-x2，t2-t1>t3-t2

D．x2-x1<x3-x2，t2-t1<t3-t2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于浸潤與不浸潤，下面的說法中正確的是（　�。�

A.水是浸潤液體

B.水銀不是浸潤液體

C.同一種液體對不同的固體，可能是浸潤的，也可能是不浸潤的

D.只有浸潤液體在細(xì)管中才會(huì)產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)是

A. 經(jīng)典力學(xué) B. 進(jìn)化論

C. 相對論 D. 量子論

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