【題目】在平直公路上行駛的a車和b車，其位移——時間圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定且，時，直線a和曲線b剛好相切，下列說法正確的是

A．a車的速度大小

B．前3s內(nèi)，a車的位移大小

C．b車的初速度大小

D．t=0時兩車相距

【答案】ACD

【解析】

試題分析：由圖可知，a車的速度．故A正確．前3s內(nèi)，a車的位移大小sa=8m-2m=6m，故B錯誤．t=3s時，直線a和曲線b剛好相切，即此時b車的速度v′b=va=2m/s

設b車的初速度為vb．對b車，由vb+at=v′b，解得 vb=8m/s；a車的位移sa=vat=2×3m=6m；

b車的位移，t=3s時，a車和b車到達同一位置，得 s0=sb-sa=9m，故CD正確．故選ACD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m且所帶電量為q的小球，用一絕緣輕質(zhì)細繩懸掛于O點，繩長為L，現(xiàn)加一水平向右的足夠大的勻強電場，電場強度大小為，小球初始位置在最低點，若給小球一個水平向右的初速度，使小球能夠在豎直面內(nèi)做圓周運動，忽略空氣阻力，重力加速度為g。則下列說法正確的是（ ）

A．小球在運動過程中機械能守恒

B．小球在運動過程中機械能不守恒

C．小球在運動過程的最小速度至少為

D．小球在運動過程的最大速度至少為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓認為宇宙是按照可測量的、可描述的機械原理進行運轉(zhuǎn)的。1927年，德國物理學家海森堡提出了測不準原理：沒有人能夠確知一個電子的運動軌跡，因為通過光來觀測電子這個行為本身將會擾亂電子的位置。與這一認識變化相關(guān)的是

A. 經(jīng)典力學的誕生

B. 進化論的傳播

C. 電氣革命的出現(xiàn)

D. 量子論的提出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】啟蒙運動時期，自然科學出現(xiàn)的革命性成就是（ ）

A．哥白尼的“太陽中心說”

B．牛頓力學體系的建立

C．達爾文的進化論

D．愛因斯坦的相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球從A點以某一水平向右的初速度出發(fā)，沿水平直線軌道運動到B點后，進入半徑R=10cm的光滑樹枝圓形軌道，圓形軌道間不相互重疊，即小球離開圓形軌道后可繼續(xù)向C點右側(cè)有一壕溝，C、D兩點的豎直高度h=0．8cm，水平距離s=1．2cm，水平軌道AB長為L1=1m，BC長為L2=3m．小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)u=0．2，重力加速度g=10m/s2，重力加速度g=10m/s2，則：

（1）若小球恰能通過圓形軌道的最高點，求小球在A點的初速度？

（2）若小球既能通過圓形軌道的最高點，又不能掉進壕溝，求小球在A點的初速度的范圍是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】影響平行板電容器電容的因素有很多，探究時需采用控制變量法。如圖，已經(jīng)充電的兩個極板所帶電荷量不變，兩極板正對面積為S，極板間的距離為，靜電計指針偏角為θ。實驗中，改變電容器的結(jié)構(gòu)，關(guān)于可能看到的現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．保持不變，增大S，則θ變大

B．保持不變，增大S，則θ變小

C．保持S不變，減小，則θ變大

D．保持S不變，減小，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車放在水平地面上甲乙二人用力向相反方向拉小車，不計小車與地面之間的摩擦力，下面說法正確的是（ ）

A．甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對作用力和反作用力

B．小車靜止時甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對平衡力

C．若小車加速向右運動表明小車拉甲的力大于甲拉小車的力

D．若小車加速向右運動表明乙拉小車的力大于小車拉乙的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單選）如圖所示，在豎直面內(nèi)有一以O點為圓心的圓，AB、CD分別為這個圓沿豎直和水平方向的直徑，該圓處于靜電場中。將帶負電荷的小球從O點以相同的動能分別沿豎直平面向不同方向射出，小球會沿圓所在平面運動并經(jīng)過圓周上不同的點。已知小球從O點分別到A、B兩點的過程中電場力對它做的功相同，小球到達D點時的電勢能最大。若小球只受重力和電場力的作用，則下列說法中正確的是

A．此電場可能是位于C點的正點電荷形成的

B．小球到達B點時的動能等于到達點A時的動能

C．小球到達B點時的機械能與它在圓周上其他各點相比最小

D．小球到達A點時的電勢能和重力勢能之和與它在圓周上其他各點相比最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球上的物體隨地球自轉(zhuǎn)而做圓周運動，因此( )

A. 地球?qū)ξ矬w的萬有引力就是地球上的物體做圓周運動的向心力

B. 兩個海拔高度相同的物體，緯度較低的向心加速度較大

C. 物體向心加速度的方向可能不指向地心

D. 物體的向心加速度等于重力加速度

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