下列說(shuō)法正確的是(    )
A．物體吸收熱量,其溫度一定升高
B．熱量只能從高溫物體向低溫物體傳遞
C．遵守?zé)崃W(xué)第一定律的過(guò)程一定能實(shí)現(xiàn)
D．做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式
D
物體吸收熱量,如果對(duì)外做功,溫度可能降低,故A錯(cuò);熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞,但要引起其他變化,故B錯(cuò);根據(jù)熱力學(xué)第二定律,凡是與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過(guò)程都具有方向性,故C錯(cuò);改變內(nèi)能的方式有做功與熱傳遞,兩者效果相同,但本質(zhì)不同,故D正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在常溫下，空氣分子的平均速率約為500m/s，如果撞擊課桌表面的空氣分子的速度方向均與桌面垂直，并以原速率反彈回來(lái)。由此可以估算出1s內(nèi)打在課桌表面上的空氣分子個(gè)數(shù)是（已知大氣壓約為1.0×105Pa，一個(gè)空氣分子的平均質(zhì)量為4.9×10-26kg）
A．1×1029B．1×1027C．1×1023D．1×1020

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）某科學(xué)家提出年輕熱星體中核聚變的一種理論，其中的兩個(gè)核反應(yīng)方程為，，方程中Ql、Q2表示釋放的能量，相關(guān)的原子核質(zhì)量見(jiàn)下表：

則X是________，Q2____Q1（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

【物理—選修3-3】（15分）
（1）（6分）在某一密閉容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的理想氣體（設(shè)此狀態(tài)為甲），現(xiàn)設(shè)法降低氣體的溫度同時(shí)增大氣體的壓強(qiáng)，達(dá)到狀態(tài)乙，則下列判斷正確的是（   ）
A．氣體在狀態(tài)甲時(shí)的密度比狀態(tài)乙時(shí)的大
B．氣體在狀態(tài)甲時(shí)的分子平均動(dòng)能比狀態(tài)乙時(shí)的大
C．氣體在狀態(tài)甲時(shí)的內(nèi)能比狀態(tài)乙時(shí)的大
D．氣體從狀態(tài)甲變化到狀態(tài)乙的過(guò)程中，放出的熱量多于外界對(duì)氣體做的功
（2）（9分）如圖所示，在一端封閉的U形管中用水銀柱封一段空氣柱L，當(dāng)空氣柱的溫度為14℃時(shí)，左臂水銀柱的長(zhǎng)度h1=10cm，右臂水銀柱長(zhǎng)度h2=7cm，氣柱長(zhǎng)度L=15cm；將U形管放入100℃水中且狀態(tài)穩(wěn)定時(shí)，h1變?yōu)?cm。分別寫(xiě)出空氣柱在初末兩個(gè)狀態(tài)的氣體參量，并求出末狀態(tài)空氣柱的壓強(qiáng)和當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)（單位用cmHg）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示,柱形容器內(nèi)封有一定質(zhì)量的空氣,光滑活塞C(質(zhì)量為m)與容器用良好的隔熱材料制成的.另有質(zhì)量為M的物體從活塞上方的A點(diǎn)自由 下落到活塞上,并隨活塞一起到達(dá)最低點(diǎn)B而靜止.在這一過(guò)程中,空氣內(nèi)能的改變量ΔU?外界對(duì)空氣所做的功W與物體及活塞的重力勢(shì)能的變化關(guān)系是(    )
A．Mgh+mgΔh=ΔU+W
B．ΔU=W,W=Mgh+mgΔh
C．ΔU=W,W<Mgh+mgΔh
D．ΔU≠W,W=Mgh+mgΔh

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A、B兩裝置，均由一支一端封閉、一端開(kāi)口且?guī)в胁Ａ莸墓軤钊萜骱退y槽組成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他條件都相同．將兩管抽成真空后，開(kāi)口向下豎直插入水銀槽中(插入過(guò)程沒(méi)有空氣進(jìn)入管內(nèi))，水銀柱上升至圖13－3－3所示位置停止．假設(shè)這一過(guò)程水銀與外界沒(méi)有熱交換，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

圖13－3－3
A．A中水銀的內(nèi)能增量大于B中水銀的內(nèi)能增量
B．B中水銀的內(nèi)能增量大于A中水銀的內(nèi)能增量
C．A和B中水銀體積保持不變，故內(nèi)能增量相同
D．A和B中水銀溫度始終相同，故內(nèi)能增量相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(2011·通州檢測(cè))把一定的熱量傳給一定量的氣體，則(　　)
A．該氣體的內(nèi)能一定增加
B．該氣體的內(nèi)能有可能減小
C．該氣體的壓強(qiáng)一定不會(huì)減小
D．該氣體的體積一定不會(huì)減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)熱力學(xué)第二定律，下列理解正確的是：(     )
A．自然界進(jìn)行的一切宏觀過(guò)程都是可逆的
B．自然界進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性，是不可逆的
C．熱量不可能從低溫物體傳遞給高溫物體
D．第二類永動(dòng)機(jī)違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律，因此不可能制成

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）．以下關(guān)于熱力學(xué)知識(shí)的敘述正確的是       (填入選項(xiàng)前的字母，有填錯(cuò)的不得分)。
A．絕熱過(guò)程是指系統(tǒng)不從外界吸熱，也不向外界放熱，這個(gè)過(guò)程不與外界交換能量。
B．熱量是在單純的熱傳遞過(guò)程中系統(tǒng)內(nèi)能變化的量度，所以不能說(shuō)物體具有多少熱量，只能說(shuō)物體吸收或放出多少熱量。
C．懸浮在液體中的微粒越小，在某一瞬間跟它相撞的液體分子數(shù)越少，撞擊作用
的不平衡性就表現(xiàn)得越明顯，因而布朗運(yùn)動(dòng)越明顯。
D．由熵的定義可知，熵較大的宏觀狀態(tài)就是無(wú)序程度很小的宏觀狀態(tài)，也就是出現(xiàn)概率較小的宏觀狀態(tài)。
（2）.如圖所示，上端封閉、下端開(kāi)口內(nèi)徑均勻的玻璃管，管長(zhǎng)=100cm，其中有一段長(zhǎng)=15cm的水銀柱把一部分空氣封閉在管中。當(dāng)管豎直放置時(shí)，封閉氣柱的長(zhǎng)度=50cm。現(xiàn)把開(kāi)口端向下插入水銀槽中，直至端氣柱長(zhǎng)=37.5cm時(shí)為止，這時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知大氣壓強(qiáng)=75cm，整個(gè)過(guò)程溫度保持不變，試求槽內(nèi)的水銀進(jìn)入管內(nèi)的長(zhǎng)度。

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