分析 圓球受到重力G、細繩的拉力T和墻壁的彈力N作用,作出圓球的受力示意圖,根據(jù)平衡條件求解繩子對圓球的拉力大小及墻壁對圓球的彈力大小,再由牛頓第三定律求出圓球?qū)Ρ诘膲毫Υ笮。?/p>
解答 解:(1)作出圓球的受力示意圖,如圖,根據(jù)平衡條件可知,
繩子對圓球的拉力大小 $T=\frac{G}{cosθ}$
(2)墻壁對圓球的彈力大小N=Gtanθ
由牛頓第三定律可知:圓球?qū)Ρ诘膲毫Υ笮。畨毫Υ笮′=N=Gtanθ
答:(1)繩子對圓球的拉力大小為$\frac{G}{cosθ}$;
(2)圓球?qū)Ρ诘膲毫Υ笮tanθ.
點評 本題是簡單的力平衡問題,關(guān)鍵是分析物體的受力情況,作出受力的示意圖,要培養(yǎng)良好的作圖習慣.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 子彈剛射出時的加速度值最大 | B. | 子彈在最高點時的加速度值最大 | ||
C. | 子彈落地時的加速度值最小 | D. | 子彈在最高點時的加速度值最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由C=$\frac{Q}{U}$可知,一只電容器帶電量越大,它的電容就越大 | |
B. | 電容器的帶電量Q為兩極板所帶電荷量的總和 | |
C. | 對一固定的電容器,它的帶電量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變 | |
D. | 對平行板電容器,當增大兩板間的距離時,平行板電容器的電容增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a粒子帶正電,b粒子帶負電 | B. | 兩粒子的軌道半徑之比Ra:Rb=$\sqrt{3}$:1 | ||
C. | 兩粒子的質(zhì)量之比ma:mb=1:2 | D. | 兩粒子的速度之比va:vb=$\sqrt{3}$:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 | B. | 重力的方向是豎直向下的 | ||
C. | 重力的方向是垂直地面向下的 | D. | 重力的大小不隨緯度的變化而變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點一定是體積極小的物體 | |
B. | 質(zhì)點一定是質(zhì)量極小的物體 | |
C. | 研究車輪旋轉(zhuǎn)情況時的車輪可以視為質(zhì)點 | |
D. | 如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | xA=h,aA=0 | B. | xA=h,aA=2g | C. | xB=h+$\frac{mg}{k}$,aB=0 | D. | xB=h+$\frac{2mg}{k}$,aB=0 |
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