【題目】關(guān)于原子學(xué)物理知識，下列說法正確的是（　�。�

A.升高放射性物質(zhì)的溫度，其半衰期不變

B.發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象時，增大照射光的頻率，同一金屬的逸出功變大

C.經(jīng)過7次衰變和5次衰變后變成

D.根據(jù)玻爾理論，氫原子向低能級躍遷時只放出符合兩能級能量差的光子

【答案】AD

【解析】

A．半衰期僅僅與放射性元素本身有關(guān)，與外界的因素?zé)o關(guān)，溫度升高時，其半衰期不變，故A正確；

B．金屬的逸出功與照射光的頻率無關(guān)，與金屬的種類有關(guān)，故B錯誤；

C．每次衰變核電荷數(shù)減少2，質(zhì)量數(shù)減少4，每次衰變核電荷數(shù)增加1，質(zhì)量數(shù)不變；故變成經(jīng)過7次衰變，經(jīng)過4次衰變，故C錯誤；

D．根據(jù)波爾的理論，氫原子向低能級躍遷時只輻射符合兩能級能量差的光子，故D正確；

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為兒童樂園里一項游樂活動示意圖，金屬導(dǎo)軌傾斜固定傾角為α，導(dǎo)軌上開有狹槽，內(nèi)置一小球，球可沿槽無摩擦滑動，繩子一端與球相連，另一端連接一抱枕，小孩可抱住抱枕與之一起下滑，繩與豎直方向夾角為β，且β保持不變。假設(shè)抱枕質(zhì)量為m1，小孩質(zhì)量為m2，繩的質(zhì)量及空氣阻力忽略不計，則下列說法正確的（ ）

A.小孩與抱枕一起做勻速直線運動

B.金屬導(dǎo)軌傾角α大于繩與豎直方向夾角β

C.小孩對抱枕的作用力平行導(dǎo)軌方向向下

D.繩子拉力與抱枕對小孩作用力之比為（m1+m2）:m2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直面內(nèi)固定有一半徑為R的圓環(huán)，AC是圓環(huán)豎直直徑，BD是圓環(huán)水平直徑，半圓環(huán)ABC是光滑的，半圓環(huán)CDA是粗糙的。一質(zhì)量為m小球（視為質(zhì)點）在圓環(huán)的內(nèi)側(cè)A點獲得大小為v0、方向水平向左的速度，小球剛好能第二次到達(dá)C點，重力加速度大小為g。在此過程中

A. 小球第一次到C的時間和從C經(jīng)D到A的時間相等

B. 小球通過A點時處于失重狀態(tài)

C. 小球第一次到達(dá)C點時速度為

D. 小球第一次到達(dá)B點時受到圓環(huán)的彈力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的長直導(dǎo)線通有恒定電流，有一矩形線框與導(dǎo)線在同一平面內(nèi)，在下列情況中線框中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（　�。�

A.導(dǎo)線中的電流變大B.線框以PQ為軸轉(zhuǎn)動

C.線框向右平動D.線框以AB邊為軸轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略曾設(shè)計如圖所示的一個實驗，將擺球拉至M點放開，擺球會達(dá)到同一水平高度上的N點。如果在E或F處釘子，擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達(dá)到同一高度的對應(yīng)點；反過來，如果讓擺球從這些點下落，它同樣會達(dá)到原水平高度上的M點。這個實驗可以說明，物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面（或弧線）下滑時，其末速度的大小

A. 只與斜面的傾角有關(guān)

B. 只與斜面的長度有關(guān)

C. 只與下滑的高度有關(guān)

D. 只與物體的質(zhì)量有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示、AB段為一與水平面成37°角的光滑斜面，BCDE段為一傳送帶，BC段水平、角CDE也為37°，傳送與物體間動摩擦因數(shù)為，轉(zhuǎn)動輪大小不計。有一質(zhì)量的小物塊，用一與斜面平行的的恒力拉動物體從斜面底端由靜止開始向上運動，斜面長為，在以后的運動過程中，設(shè)物塊始終未離開斜面或傳送，傳送帶以的速度逆時針（BEDC方向）勻速轉(zhuǎn)動，，，。

（1）求物塊運動到B點時的速度大��？

（2）物體運動到B點時，撤去拉力，物體經(jīng)過B點后速度方向變?yōu)樗�，大小不變�?/span>BC段距離為，求物體運動到C點處的速度大��？

（3）當(dāng)物體運動到C點時，傳送帶速度大小不變，方向變?yōu)轫槙r針，CD段長度為。求物塊從C運動到D所用時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一款躥紅的微信小游戲“跳一跳”，游戲要求操作者通過控制棋子(質(zhì)量為m，可視為質(zhì)點)脫離平臺時的速度，使其能從同一水平面上的平臺跳到旁邊的另一平臺上。如圖所示的拋物線為棋子在某次跳躍過程中的運動軌跡，軌跡的最高點距平臺上表面高度為h，不計空氣阻力，重力加速度為g，則

A. 棋子從離開平臺至運動到最高點的過程中，重力勢能增加mgh

B. 棋子從離開平臺至運動到最高點的過程中，機(jī)械能增加mgh

C. 棋子離開平臺后距平臺面高度為時動能為

D. 棋子落到另一平臺上時的速度大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是（　�。�

A. 甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零

B. 甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m

C. 乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動

D. 乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中，兩顆靠得比較近的恒星，只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn)，稱之為雙星系統(tǒng)。在浩瀚的銀河系中，多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng)。設(shè)某雙星系統(tǒng)P、Q繞其連線上的O點做勻速圓周運動，如圖所示。若，則（　�。�

A.星球P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

B.星球P的線速度一定大于Q的線速度

C.雙星間距離一定，雙星的質(zhì)量越大，其轉(zhuǎn)動周期越大

D.雙星的質(zhì)量一定，雙星之間的距離越大，其轉(zhuǎn)動周期越大

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