在用自由落體運動做“驗證機械能守恒定律”實驗中,用天平稱得重物的質(zhì)量為,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)通過正確的實驗操作得到了一條理想的紙帶。紙帶上打出的點如圖所示(紙帶上的O點是第一個打印點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點的時間作為計時單位取的記數(shù)點,圖中數(shù)據(jù)單位為毫米),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img width=72 height=21 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/1895/wl/19/51019.gif">。選擇B點為初始點,D點為終點,則從打下B點到打下D點的過程中,重物的重力勢能的減少量為J;重物動能的增加量為J;但實驗中總存在誤差,即△Ep △Ek(填:小于、等于、大于),其原因是 。(取3位有效數(shù)字)
科目:高中物理 來源: 題型:
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v | 2 D |
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v | 2 B |
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科目:高中物理 來源:2015屆山東省高一6月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)在“研究平拋物體的運動”實驗中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點,取A點為坐標(biāo)原點,建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度
為 m/s。(取)
(2)如圖所示,在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗中,為了保證橡皮筋做的功等于總功,必須采取的步驟是“平衡摩擦力”。那么,在平衡摩擦力操作時,下列步驟中正確的是( )
A.讓木板保持水平狀態(tài)
B.小車運動時,紙帶不需要穿過打點計時器
C.是否已經(jīng)“平衡摩擦力”可以用眼睛目測小車是否做勻速直線運動
D.本操作要讓小車在橡皮筋的牽引下運動
(3).在用自由落體運動做“驗證機械能守恒定律”實驗中,用天平稱得重物的質(zhì)量為,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)通過正確的實驗操作得到了一條理想的紙帶。紙帶上打出的點如圖所示
(紙帶上的O點是第一個打印點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點的時間作為計時單位取的記數(shù)點,圖中數(shù)據(jù)單位為mm),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzwl/web/STSource/2013072312510014864047/SYS201307231251298605295438_ST.files/image007.png">。選擇B點為初始點,D點為終點,則從打下B點到打下D點的過程中,重物的重力勢能的減少量為 J;重物動能的增加量為 J(保留三位有效數(shù)字);得出的結(jié)論是 。
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科目:高中物理 來源:2010年新課標(biāo)必修2機械能及其守恒定律單元測試題(人教版) 題型:實驗題
在用自由落體運動做“驗證機械能守恒定律”實驗中,用天平稱得重物的質(zhì)量為,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)通過正確的實驗操作得到了一條理想的紙帶。紙帶上打出的點如圖所示(紙帶上的O點是第一個打印點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點的時間作為計時單位取的記數(shù)點,圖中數(shù)據(jù)單位為毫米),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzwl/web/STSource/2012052705513176128371/SYS201205270552271831707409_ST.files/image002.png">。選擇B點為初始點,D點為終點,則從打下B點到打下D點的過程中,重物的重力勢能的減少量為J;重物動能的增加量為J;但實驗中總存在誤差,即△Ep △Ek(填:小于、等于、大于),其原因是 。(取3位有效數(shù)字)
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