某同學(xué)將完好的儀器連接成如圖所示電路（其中滑動(dòng)變阻器的連線沒(méi)有畫(huà)岀）．用來(lái)探究小燈泡電阻與電壓的關(guān)系．

①閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)都不為零，但始終沒(méi)有變化.則該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器接入電路中的方式可能是________ (填寫(xiě)選項(xiàng)代號(hào)）
A．G與C相連, F與H相連B．G與C相連，D與H相連
C．G與E相連，F(xiàn)與H相連D．G與E相連，D與H相連
②在右圖中將滑動(dòng)變阻器正確接入電路中.要求：燈泡兩端的電壓可以從零開(kāi)始適行調(diào)節(jié).
③在正確操作下，該同學(xué)得到燈絲兩端電壓U和對(duì)應(yīng)電阻R的數(shù)據(jù)如下表：
U/V
1.0
2.0
3.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
R/Ω
2.1
3.0
3.8
4.4
5.2
5.6
5.9
6.0
 
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描出R-U圖線；

(ii)根據(jù)圖線，可以得到燈絲在未通電時(shí)的阻值約為_(kāi)_____Ω.
①B C(3分，部分對(duì)1分，有錯(cuò)0分)    
②如圖（3分）

③(i)如圖（3分）

(ii)1.0Ω(范圍0.9～1.2Ω均可)  （3分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定滿偏電流為2.5mA、內(nèi)阻約為50Ω的電流表A0內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，備用的器材有：
A標(biāo)準(zhǔn)電流表A(量程0～3 mA)   
B 標(biāo)準(zhǔn)電壓表V(量程0～3V)
C 定值電阻R0(阻值100Ω)       
D 電阻箱R1，(阻值范圍0～999.9Ω)
E 電源(電動(dòng)勢(shì)1.5V，有內(nèi)阻)     
F 滑動(dòng)變阻器R2：(阻值范圍0～20Ω，額定電流1.5 A)
另外有若干導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)
圖1是某同學(xué)根據(jù)列出的器材設(shè)計(jì)的測(cè)量電路，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①電路中定值電阻R0的作用是                                             
②根據(jù)設(shè)計(jì)的電路寫(xiě)出計(jì)算電流表A0內(nèi)阻的表達(dá)式RA=__________。式中各物理量的物理意義：                                                                 
③根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖在圖2中連接實(shí)物圖
④該同學(xué)為什么不選用標(biāo)準(zhǔn)電壓表V來(lái)直接測(cè)量電流表A0兩端電壓？請(qǐng)說(shuō)明理由：
                                                             

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）使用多用電表粗略測(cè)量一定值電阻的阻值，完成下列填空：
①將紅表筆插入多用電表的_____插孔（選填“正”或“負(fù)”）、黑表筆插入另一個(gè)插孔；選擇電阻擋“×1”；
②____________________________________________________________________；
③把紅、黑表筆分別與電阻兩端相接，多用電表的示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為_(kāi)_______Ω。
（2）接下來(lái)采用“伏安法”較準(zhǔn)確地測(cè)量該電阻的阻值，并要求電壓調(diào)節(jié)范圍較大，所用器材如圖。其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω。
①應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇____電路來(lái)測(cè)量電阻。

（A）            （B）            （C）            （D）
②請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，圖甲為測(cè)量電路圖，
（1）某同學(xué)按圖甲電路圖在實(shí)物圖乙上連接導(dǎo)線，在 最后一根導(dǎo)線f一端沒(méi)有連接到電源負(fù)極時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩處不妥之處，它們分別是                 。（填標(biāo)號(hào)或器材名稱）

（2）導(dǎo)線連接正確后，不論這樣操作，發(fā)現(xiàn)電壓表總有讀數(shù)， 安培表無(wú)讀數(shù)。經(jīng)反復(fù)診斷，最后確定是變阻器或安培表中有一元件斷路，因此他拿來(lái)多用表檢查故障，操作如下：
a.斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)
b.將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于1檔，調(diào)零后，紅黑表筆分別接變阻器下面兩個(gè)接線柱，指針?biāo)溉鐖D丙所示，則該變阻器的電阻約為         
（3）糾正了所有錯(cuò)誤后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了下列表格中的一些數(shù)據(jù)
I/A
0.030
0.070
0.110
0.140
0.190
0.250
U/v
1.35
1.23
1.10
1.00
0.85
0.66
 
請(qǐng)?jiān)谠诖痤}卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中作出U-I關(guān)系圖線，由圖線得電源的電動(dòng)勢(shì)      ，
內(nèi)阻      。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某學(xué)習(xí)小組研究用碳絲做成的電阻導(dǎo)電規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電阻兩端的電壓與通過(guò)電流的數(shù)據(jù)如下表：

（1）粗測(cè)其電阻，應(yīng)選擇多用電表　_____________（選填“1”、“×10”或后，“×100”）分倍率的電阻擋；調(diào)零將表筆分別與電阻的兩端連接，示數(shù)如圖所示，結(jié)果為_(kāi)________Ω。

（2）利用測(cè)量的數(shù)據(jù)，在所給的坐標(biāo)紙上描點(diǎn)畫(huà)出該電阻的伏安特性曲線。

（3）根據(jù)畫(huà)出的伏安特性曲線可知，該導(dǎo)體的電阻率隨溫度升高而________________（填“增大”、“減小”或“不變”）。
（4）若把該電阻R接入圖示電路時(shí)，電流表的讀數(shù)為0.10A，已知A、B兩端電壓恒為3.0V，則定值電阻R0阻值為_(kāi)____________Ω。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

①使用中值電阻是15歐（“×1”擋）的萬(wàn)用表測(cè)量?jī)蓚�(gè)定值電阻（已知它們的阻值約為R1=15歐和R2=15千歐），在下列的一系列操作中，選出盡可能準(zhǔn)確測(cè)量，并符合萬(wàn)用表使用規(guī)則的各項(xiàng)操作，將它們的序號(hào)按合理的順序填寫(xiě)在橫線上的空白處。_________________ 。(先測(cè)量R1后測(cè)量R2)
A．轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)“×1k”擋
B．轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)使其尖端 對(duì)準(zhǔn)“×100”擋
C．轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)“×10”擋
D．轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)“×1”擋
E．轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)“OFF”擋
F．將兩表筆分別接觸R1的兩端，讀出阻值后，隨即斷開(kāi)，
G．將兩表筆分別接觸R2的兩端，讀出阻值后，隨即斷開(kāi)，
H．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋扭，使表針指在刻度線右端的“0”刻度。
②多用電表指針如圖所示，
A．如果選擇開(kāi)關(guān)為“R×10”擋，則所測(cè)電阻的阻值     Ω
B．如果選擇開(kāi)關(guān)為直流電壓250V 擋，則對(duì)應(yīng)讀數(shù)是      V
C．如果選擇開(kāi)關(guān)為直流電流100mA擋，則對(duì)應(yīng)讀數(shù)是     mA


③為了精確測(cè)量R1的電阻值，某同學(xué)依照如圖所示電路圖連接好實(shí)驗(yàn)器材，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)，如果此故障是由于某一個(gè)器材內(nèi)部斷路引起的，由此可以斷定沒(méi)有故障的器材是電阻R和_________（選填：“電流表”、“電壓表”、“開(kāi)關(guān)”或“滑動(dòng)變阻器”）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性．現(xiàn)有器材：直流恒壓電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電壓恒定)、電流表（內(nèi)阻不計(jì)）、待測(cè)熱敏電阻、保溫容器、溫度計(jì)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等．
(1)若用上述器材測(cè)量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性，請(qǐng)你在圖甲的實(shí)物圖上連線．
         
甲                                   乙
(2)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)的主要步驟：
①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開(kāi)關(guān)，__________，__________，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；
③重復(fù)第②步操作若干次，測(cè)得多組數(shù)據(jù)．
(3)實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值，并據(jù)此繪得圖乙R－t關(guān)系圖線，請(qǐng)根據(jù)圖線寫(xiě)出該熱敏電阻的R－t關(guān)系式：R＝______＋_______t (Ω)(保留2位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。在圖示情況，當(dāng)電鍵閉合瞬時(shí)，觀察到電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，電鍵閉合一段時(shí)間后，為使電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，可采用的方法有      
A．將變阻器滑動(dòng)頭向右端滑動(dòng)。
B．將一軟鐵棒插入線圈A中。
C．將線圈A從線圈B中拔出。
D．迅速斷開(kāi)電鍵。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度L，用螺旋測(cè)微器則出金屬絲的直徑d，用電流表測(cè)出通過(guò)金屬絲的電流I，用電壓表測(cè)出金屬絲兩端的電壓U。

(1) 請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式：ρ=_______(用上述測(cè)量物理量的字母表示）；
(2)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度和直徑時(shí)，刻度尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)分別如圖所示，則金屬絲長(zhǎng)度的測(cè)量值為L(zhǎng)=_______cm，金屬絲直徑的測(cè)量值為d=_______mm,
(3) 用電流表和電壓表測(cè)金屬絲的電阻R時(shí)，由于電壓表電流表內(nèi)阻的影響，無(wú)論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接，都會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差。如果按如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量，可以消除由于電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差。利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程是：
第一步：先將R2的滑動(dòng)觸頭調(diào)到最左端，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1向1閉合。閉合開(kāi)關(guān)S2,調(diào)節(jié)變阻器R1和R2，使電壓表和電壓表的示數(shù)盡量大些（不超過(guò)量程），讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、 I1；
第二步：保持兩滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭位置不變，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1向2閉合,讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2。
請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算電阻的表達(dá)式Rx=_______。（用電壓表和電流表示數(shù)表示）

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