10．關(guān)于力的概念，正確的是（　　）
A．力是客觀存在的，即使沒有物體也可以存在
B．重力的方向指向地心
C．放在桌面上的木塊受到桌面對它的彈力，是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
D．滑動摩擦力總是阻礙物體的運動

分析 力不能離開單獨存在；重力總豎直向下；依據(jù)彈力產(chǎn)生原理，即可判定；滑動摩擦力總阻礙物體相對運動，從而即可求解．

解答 解：A、力是客觀存在的，沒有物體力不可以存在，故A錯誤；
B、重力的方向豎直向下，不一定指向地心，故B錯誤；
C、放在桌面上的木塊受到桌面對它的彈力，是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，故C正確；
D、滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運動，故D錯誤；
故選：C．

點評 考查摩擦力的方向，理解相對的含義，注意力不能單獨存在，掌握重力方向總豎直向下，同時理解彈力產(chǎn)生的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．首先對電磁作用力進(jìn)行研究的是法國科學(xué)家安培．如圖所示的裝置，實驗中如果想增大導(dǎo)體棒擺動的幅度，可能的操作是C，D；如果想要改變導(dǎo)體棒擺動的方向，可能的操作是A，E．  
A．把磁鐵的N極和S極換過來  
B．減小通過導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度I
C．把接入電路的導(dǎo)線從②、③兩條換成①、④兩條
D．更換磁性較強(qiáng)的磁鐵
E、改變導(dǎo)體棒中電流的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，質(zhì)量為m的小球置于正方體的光滑盒子中，盒子的邊長略大于球的直徑，某同學(xué)拿著該盒子在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動，已知重力加速度為g，空氣阻力不計，要使在最高點時盒子與小球之間恰好無作用力．則（　　）
A．在最高點小球的速度水平，小球既不超重也不失重
B．小球經(jīng)過與圓心等高的位置時，處于超重狀態(tài)
C．盒子在最低點時對小球彈力大小等于2mg，方向向上
D．該盒子做勻速圓周運動的周期一定等于2π $\sqrt{\frac{R}{g}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．若某個質(zhì)子的動能與某個氦核的動能相等，則這兩個粒子的德布羅意波長之比（　�。�
A．1：2B．2：1C．1：4D．4：1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．一質(zhì)點在外力作用下做直線運動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．t1時刻的速度與t2時刻的速度方向相反
B．t1時刻的加速度與t4時刻的加速度方向相同
C．t2時刻和t4時刻質(zhì)點所受的合力與速度方向相反
D．t1時刻和t2時刻質(zhì)點所受的合力與速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示是利用電力傳送帶裝運麻袋包的示意圖，傳送帶長l=20m，傾角θ=37°，麻袋包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8，傳送帶的主動輪和從動輪半徑R相等，均為0.4m，傳送帶不打滑，主動輪頂端與貨車車廂底板間的高度差為h=1.8m，傳送帶保持一定速度做勻速運動，現(xiàn)在傳送帶底端（傳送帶與從動輪相切位置）由靜止釋放一只麻袋包（可視為質(zhì)點），其質(zhì)量為m=100kg，麻袋包最終與傳送帶一起做勻速運動，如果麻袋包到達(dá)主動輪的最高點時，恰好水平拋出并落在車廂底板中心，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）主動輪軸與貨車車廂底板中心的水平距離x；
（2）麻袋包從傳送帶底端運動到頂端的過程中，摩擦力對麻袋包做功的平均功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．有兩個半徑均為r、由同種材料制成的均勻球體緊靠在一起，它們之間的萬有引力為F，則F與r的關(guān)系是（　�。�
A．F與r2成反比B．F與$\sqrt{\frac{1}{r}}$成正比C．F與r成反比D．F與r4成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．火箭發(fā)射衛(wèi)星的開始階段是豎直升空，設(shè)向上的加速度為a=5m/s2，衛(wèi)星中用彈簧秤懸掛一個質(zhì)量m=9kg的物體．當(dāng)衛(wèi)星升空到某高處時，彈簧秤的示數(shù)為85N，那么此時衛(wèi)星距地面的高度是多少千米（地球半徑取R=6400km，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于作用力與反作用力，下面說法中正確的是（　　）
A．物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力
B．作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，因此這二力平衡
C．作用力與反作用力可以是不同性質(zhì)的力，例如作用力是重力，它的反作用力可能是彈力
D．作用力和反作用力總是同時分別作用在相互作用的兩個物體上

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同步練習(xí)冊答案