【題目】一個(gè)力對物體做__________，又往往說成是物體克服這個(gè)力做功。

【答案】負(fù)功

【解析】

功是標(biāo)量，但有正負(fù)，一個(gè)力對物體做負(fù)功，往往說成是物體克服這個(gè)力做功。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究加速度與力之間的關(guān)系設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力，用DIS（數(shù)字化信息系統(tǒng)）測小車的加速度．通過改變鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量，可得小車運(yùn)動的加速度a和所受拉力的關(guān)系圖象．他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a﹣F圖線，如圖（b）所示．

（1）圖線是在軌道水平的情況下得到的（選填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．
（2）小車和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為kg，小車在水平軌道上運(yùn)動時(shí)受到的摩擦力大小為N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不屬于靜電的應(yīng)用的是（ ）

A.靜電復(fù)印B.靜電除塵

C.靜電噴漆D.靜電屏蔽

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直磁場方向的軸勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖象提供的信息，以下說法正確的是( )
A.線圈轉(zhuǎn)動的角速度為100πrad/s
B.感應(yīng)電動勢的有效值為10V
C.t＝1.0×10－2s時(shí)，線圈平面和磁場方向的夾角為30°
D.t＝1.5×10－2s時(shí)，穿過線圈平面的磁通量最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中表示的是時(shí)間還是時(shí)刻？第3s指________；第8s初指________；班車發(fā)車是在上午7時(shí)指________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置，兩軌相距L=0.4m，導(dǎo)軌一端與阻值R=0.3Ω的電阻相連，導(dǎo)軌電阻不計(jì)．導(dǎo)軌x＞0一側(cè)存在沿x方向均勻增大的恒定磁場，其方向與導(dǎo)軌平面垂直向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨位置x變化如圖（乙）所示．一根質(zhì)量m=0.2kg、電阻r=0.1Ω的金屬棒置于導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直，棒在外力F作用下從x=0處以初速度v0=2m/s沿導(dǎo)軌向右變速運(yùn)動，且金屬棒在運(yùn)動過程中受到的安培力大小不變．下列說法中正確的是（ ）

A.金屬棒向右做勻減速直線運(yùn)動
B.金屬棒在x=1 m處的速度大小為0.5m/s
C.金屬棒從x=0運(yùn)動到x=1m過程中，外力F所做的功為﹣0.175 J
D.金屬棒從x=0運(yùn)動到x=2m過程中，流過金屬棒的電量為2C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平面上有一質(zhì)量M=9kg的木板，其右端恰好和 光滑固定網(wǎng)弧軌道AB的底端等高對接（木板的水平上表面與圓弧軌道相切），木板右端放有一質(zhì)量m0=2kg的物體C（可視為質(zhì)點(diǎn)），已知圓弧軌道半徑R=0.9m．現(xiàn)將一質(zhì)量m=4kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），由軌道頂端A點(diǎn)無初速釋放，滑塊滑到B端后沖上木板，并與木板右端的物體C粘在一起沿木板向左滑行，最后恰好不從木板左端滑出．已知滑塊與木板上表面的動摩擦因數(shù)μ1=0.25，物體C與木板上表面的動摩擦因數(shù)μ2=0.1．取g=10m/s2 ． 求：

（1）滑塊到達(dá)圓弧的B端時(shí)，軌道對它的支持力大小FN ．
（2）木板的長度l．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動電荷在磁場中所受洛倫茲力的說法正確的是(　　)

A.洛侖茲力與速度在一條直線上

B.洛侖茲力可以改變速度方向

C.洛侖茲力可以使速度增加

D.洛侖茲力可以使速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交流發(fā)電機(jī)工作時(shí)，電動勢瞬時(shí)值表達(dá)式為e=Emsinωt,若將電樞的轉(zhuǎn)速提高1倍，同時(shí)將電樞所圍面積減小一半，其他條件不變。則其電動勢瞬時(shí)值的表達(dá)式為.

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