6．下列說(shuō)法中正確的有（　�。�
A．汽車?yán)宪囋谒降缆飞涎刂本�加速行駛，根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?/td>
B．設(shè)想能創(chuàng)造一種理想的沒有摩擦力的環(huán)境，用一個(gè)人的力量去推某一萬(wàn)噸巨輪，則從理論上可以說(shuō)一旦施力于巨輪，巨輪立即產(chǎn)生一個(gè)加速度，但由于巨輪慣性很大，施于巨輪后，要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)明顯的速度
C．靜止在水平面上的小車，必須施加推力，才能沿平面勻速運(yùn)動(dòng)，推力撤去后小車很快停止運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力是維持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的原因
D．一汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在路面情況相同的公路上直線滑行，車速越大，滑行距離越長(zhǎng)，說(shuō)明它的慣性越大

分析 汽車?yán)宪嚨牧屯宪嚴(yán)嚨牧κ且粚?duì)作用力和反作用力，大小相等，方向相反，同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失．
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；物體的慣性僅僅與質(zhì)量有關(guān)．

解答 解：A、汽車?yán)宪嚨牧屯宪嚴(yán)嚨牧κ且粚?duì)作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A錯(cuò)誤；
B、力作用在物體上后會(huì)立即產(chǎn)生加速度，用一個(gè)人的力量去推某一萬(wàn)噸巨輪，則從理論上可以說(shuō)一旦施力于巨輪，巨輪立即產(chǎn)生一個(gè)加速度，但由于巨輪慣性很大，施于巨輪后，要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)明顯的速度，故B正確；
C、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的原因．故C錯(cuò)誤；
D、物體的慣性僅僅與質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無(wú)關(guān)．故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 該題考查力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，以及作用力與反作用力，解決本題的關(guān)鍵知道作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．汽車之所以拉著拖車加速行駛，因?yàn)槠嚴(yán)宪嚨牧Υ笥谕宪囁艿降淖枇Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是小華同學(xué)自制的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)儀器示意圖，該儀器可以用來(lái)（　　）
A．測(cè)量電阻阻值大小B．檢驗(yàn)物體是否帶電
C．測(cè)量電阻兩端電壓大小D．檢驗(yàn)導(dǎo)線中是否有電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．一位同學(xué)從20m高的樓房陽(yáng)臺(tái)上水平平拋一物體，測(cè)得該物體拋出落在樓前5m的水平地面上，若不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，求：拋出時(shí)的初速度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度方向一定改變
B．物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小一定改變
C．物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度可以不變
D．物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度一定改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，壓路機(jī)后輪的半徑是前輪半徑的3倍，A、B分別為前輪和后輪邊緣上的一點(diǎn)，C為后輪上一點(diǎn)，它離后輪軸的距離是后輪半徑的一半，即RB=2RC，RC=1.5RA，則A、B、C三點(diǎn)的角速度和向心加速度的比值分別為（　�。�
A．3：1：1； 9：2：1B．3：1：1； 6：2：1C．1：3：3； 2：6：3D．1：3：3； 6：2：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)，其速度圖象如圖所示，則質(zhì)點(diǎn)（　�。�
A．在0 s～40 s內(nèi)保持靜止B．在0 s～40 s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．在40～50 s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)D．在40～50 s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，向心力與哪些因素有關(guān)？某同學(xué)通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)探究，獲得體驗(yàn)．
如圖甲所示，繩子的一端拴一個(gè)小沙袋，繩上離小沙l處打一個(gè)繩結(jié)A，2l處打另一個(gè)繩結(jié)B．請(qǐng)一位同學(xué)幫助用秒表計(jì)時(shí)．如圖乙所示，做了四次體驗(yàn)性操作．
操作1：手握繩結(jié)A，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�
操作2：手握繩結(jié)B，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�
（1）操作2與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是操作2；
操作3：手握繩結(jié)A，使沙袋在水平平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)2周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�
（2）操作3與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是操作3；
操作4：手握繩結(jié)A，增大沙袋的質(zhì)量到原來(lái)的2倍，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�
（3）操作4與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是操作4；
（4）總結(jié)以上四次體驗(yàn)性操作，可知物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，向心力大小與質(zhì)量、半徑、角速度有關(guān)．若某同學(xué)認(rèn)為“物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，半徑越大，所受的向心力也越大”．你認(rèn)為這一說(shuō)法是否正確？為什么？
答：不對(duì)，前提在角速度不變的情況下，半徑越大，向心力越大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．位移是矢量，路程是標(biāo)量
B．取定正方向，做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移s甲=3 m、s乙=-5 m，故甲的路程大于乙的路程
C．在直線運(yùn)動(dòng)中，位移與路程相同
D．只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小才等于路程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示．長(zhǎng)為3L的長(zhǎng)木板AD放在光滑的水平面上，B、C兩點(diǎn)將長(zhǎng)木板三等分，AB、CD段光滑，一物塊從A點(diǎn)以一定的初速度滑上長(zhǎng)木板，物塊與長(zhǎng)木板段間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物塊質(zhì)量為m，長(zhǎng)木板的質(zhì)量為2m，重力加速度為g，求：
（1）物塊在BC段滑動(dòng)時(shí)，木板的加速度大��；
（2）要使物塊不滑離長(zhǎng)木板，物塊的初速度應(yīng)滿足的條件；
（3）若初速度為2$\sqrt{μgL}$，則物塊在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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