【題目】在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.

1)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是 (填字母代號)

A.兩細繩必須等長

B.彈簧秤,細繩,橡皮條都應與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)適當大一些

D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

2)當橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖1所示.這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出,由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為 牛和 牛.

3)在圖2的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力并利用所作圖求出合力大小。

【答案】(1BCD 2400; 250; (3)如圖所示.求得F=470N;

【解析】試題分析:(1)兩細繩必須等長,對減小實驗的誤差無影響,選項A錯誤;彈簧秤,細繩,橡皮條都應與木板平行,可減小實驗的誤差,選項B正確;用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)適當大一些,這樣可減小讀數(shù)的誤差,選項C正確;拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,這樣可減小確定力的方向的誤差,選項D正確;故選BCD;

2)由圖可知,兩個相互垂直的拉力的大小分別為400牛和250牛.

3)作圖如圖;求得F=470N;

練習冊系列答案
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A. A、B之間的摩擦力可能變大

B. B與墻面間的彈力可能不變

C. B與墻之間可能沒有摩擦力

D. 彈簧的彈力變小

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A. 電場線是為了形象描述電場的假想線,不是真實的

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A. 42B. 28C. 33D. 20

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(B) 在此過程中,電荷的電勢能逐漸增大

(C) 線段AB間的各點,電場強度的方向都是由A指向B

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