如圖所示,兩個(gè)傾角相同的滑竿上分別套有A、B兩個(gè)質(zhì)量均為m圓環(huán),兩個(gè)圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體C、D,當(dāng)它們都沿滑竿向下滑動(dòng)并保持相對(duì)靜止時(shí),A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下。下列結(jié)論正確的是
A.A環(huán)受滑竿的作用力大小為
B.B環(huán)受到的摩擦力
C.C球的加速度
D.D受懸線的拉力
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
A、B兩物體疊放在一起,放在光滑的水平面上,從靜止開始受到一變力的作用,該力與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,A、B始終相對(duì)靜止,則在0 ~ 2t0時(shí)間內(nèi),下列說法正確的是( 。
A.t0時(shí)刻,A、B間靜摩擦力最大
B.t0時(shí)刻,A、B速度最大
C.2t0時(shí)刻,A、B速度最小,與初始時(shí)刻相等
D.2t0時(shí)刻,A、B位移最大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1="3" kg、m2 = 2kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接。兩個(gè)大小分別為F1 =" 30" N、F2 =" 20" N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則( )
A.彈簧秤的示數(shù)是50 N |
B.彈簧秤的示數(shù)是24 N |
C.在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為2 m/s2 |
D.在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為12 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,a為帶正電的小物塊,b是一不帶電的絕緣物塊,a、b疊放于粗糙的水平地面上,地面上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),現(xiàn)用水平恒力F拉b物塊,使a、b一起無相對(duì)滑動(dòng)地向左加速運(yùn)動(dòng),在加速運(yùn)動(dòng)階段 ( )
A.a(chǎn)、b一起運(yùn)動(dòng)的加速度不變 |
B.a(chǎn)、b一起運(yùn)動(dòng)的加速度增大 |
C.a(chǎn)、b物塊間的摩擦力減小 |
D.a(chǎn)、b物塊間的摩擦力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的球與彈簧Ⅰ和水平細(xì)線Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q.球靜止時(shí),Ⅰ中拉力大小為FT1,Ⅱ中拉力大小為FT2,當(dāng)僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間,球的加速度a應(yīng)是
A.若斷Ⅰ,則a=g,豎直向下 |
B.若斷Ⅱ,則a=g,豎直向上 |
C.若斷Ⅱ,則,方向水平向左 |
D.若斷Ⅰ,則,方向沿Ⅰ的延長(zhǎng)線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一輛汽車在平直的公路上以某一初速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中保持恒定的牽引功率,其加速度a和速度的倒數(shù)(1/v)圖象如圖所示.若已知汽車的質(zhì)量,則根據(jù)圖象所給的信息,能求出的物理量是( )
A.汽車的功率 | B.汽車行駛的最大速度 |
C.汽車所受到的阻力 | D.汽車運(yùn)動(dòng)到最大速度所需的時(shí)間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
豎直懸掛的輕彈簧下連接一個(gè)小球,用手托起小球,使彈簧處于壓縮狀態(tài),如圖所示。則迅速放手后(不計(jì)空氣阻力)
A.放手后瞬間小球的加速度等于重力加速度 |
B.小球、彈簧與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
C.小球機(jī)械能守恒 |
D.小球下落過程中,小球動(dòng)能與彈簧彈性勢(shì)能之和不斷增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如右圖所示,物塊a放在輕彈簧上,物塊 b放在物塊a上靜止不動(dòng).當(dāng)用力F使物塊 b豎直向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在下圖所示的四個(gè)圖象中,能反映物塊b脫離物塊a前的過程中力F隨時(shí)間t變化規(guī)律的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在升降機(jī)內(nèi),一個(gè)人站在磅秤上,發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20%,則他的運(yùn)動(dòng)可能以 (填大小)的加速度向上 (填“加速”或“減速”)。
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