在“探究牛二定律”實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶上打出一系列小點(diǎn):
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率50Hz),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字).
(2)為減小誤差,該實(shí)驗(yàn)要求M>>m(M小車的質(zhì)量,m砝碼和托盤的總質(zhì)量),請(qǐng)你推理說(shuō)明原因:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究牛二定律”實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶上打出一系列小點(diǎn):
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率50Hz),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字).
(2)為減小誤差,該實(shí)驗(yàn)要求M>>m(M小車的質(zhì)量,m砝碼和托盤的總質(zhì)量),請(qǐng)你推理說(shuō)明原因:
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科目:高中物理 來(lái)源:2010年浙江省高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究牛二定律”實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶上打出一系列小點(diǎn):
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率50Hz),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字).
(2)為減小誤差,該實(shí)驗(yàn)要求M>>m(M小車的質(zhì)量,m砝碼和托盤的總質(zhì)量),請(qǐng)你推理說(shuō)明原因:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究牛二定律”實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶上打出一系列小點(diǎn):
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率50Hz),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字).
(2)為減小誤差,該實(shí)驗(yàn)要求M>>m(M小車的質(zhì)量,m砝碼和托盤的總質(zhì)量),請(qǐng)你推理說(shuō)明原因:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究牛二定律”實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶上打出一系列小點(diǎn):
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率50Hz),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字).
(2)為減小誤差,該實(shí)驗(yàn)要求M>>m(M小車的質(zhì)量,m
砝碼和托盤的總質(zhì)量),請(qǐng)你推理說(shuō)明原因: 。
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