A. | 6N的拉力 | B. | 6N的壓力 | C. | 24N的拉力 | D. | 54N的拉力 |
分析 小球在細(xì)桿的作用下,在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動.對最高點(diǎn)受力分析,找出提供向心力的來源,結(jié)合已知量可求出最高點(diǎn)小球速率為2m/s時的細(xì)桿受到的力.
解答 解:小球以O(shè)點(diǎn)為圓心在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動,
當(dāng)在最高點(diǎn)小球與細(xì)桿無彈力作用時,小球的速度為V1,則有
$mg=m\frac{{{v}_{1}}^{2}}{L}$得:${v}_{1}=\sqrt{gL}=\sqrt{10×0.5}=\sqrt{5}m/s$
因為$2m/s<\sqrt{5}m/s$,則小球受到細(xì)桿的支持力
小球在O點(diǎn)受力分析:重力與支持力,$mg-N=m\frac{{{v}_{2}}^{2}}{L}$
則$N=30-3×\frac{4}{0.5}=6N$
所以細(xì)桿受到的壓力,大小為6N.
故選:B
點(diǎn)評 小球在桿的作用下做圓周運(yùn)動,在最高點(diǎn)桿給球的作用是由小球的速度確定.因從球不受桿作用時的速度角度突破,比較兩者的速度大小,從而確定桿給球的作用力.同時應(yīng)用了牛頓第二、三定律.當(dāng)然還可以假設(shè)桿給球的作用力,利用牛頓第二定律列式求解,當(dāng)求出力是負(fù)值時,則說明假設(shè)的力與實際的力是方向相反.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度不斷增大,加速度為零時,速度最大 | |
B. | 速度不斷減小,加速度為零時,速度最小 | |
C. | 速度的變化率越來越小 | |
D. | 速度肯定是越來越小的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)速度為2v時,細(xì)線與豎直方向有一向左的偏角,且F1>F2 | |
B. | 當(dāng)速度為2v時,細(xì)線仍保持豎直方向,且F1=F2 | |
C. | 當(dāng)速度為2v時,細(xì)線與豎直方向有一向右的偏角,且F1<F2 | |
D. | 細(xì)線的拉力大小與小球所帶電的電性無關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任意2s內(nèi)的位移一定等于1s內(nèi)位移的2倍 | |
B. | 任意一段時間內(nèi)的位移大小一定等于它的路程 | |
C. | 若兩物體的速度相同,則它們的速率必然相同,在相同時間內(nèi)通過的路程相等 | |
D. | 若兩物體的速率相同,則它們的速度必然相同,在相同時間內(nèi)的位移相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小為2N,方向平行于斜面向上 | B. | 大小為1N,方向平行于斜面向上 | ||
C. | 大小為2N,方向垂直于斜面向上 | D. | 大小為2N,方向豎直向上 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com