10.減速帶是公路上一種保障交通安全的交通設(shè)施.在某學(xué)校門口的平直公路上有一減速帶(如圖),為保障出入學(xué)生的安全,規(guī)定此減速帶允許通過的最大速度為5m/s.一輛巡邏警車正以最大速度15m/s從此單位門口經(jīng)過,在離減速帶40m時警察發(fā)現(xiàn)一個犯罪嫌疑人騎電動車正在以10m/s的速度勻速通過減速帶并一直勻速而去,巡邏車立即按規(guī)定減速通過減速帶追趕電動車(減速帶的寬度忽略不計(jì)),已知巡邏車通過減速帶后立即以2m/s2的加速度繼續(xù)勻加速追趕電動車,求從警察發(fā)現(xiàn)騎電動車的犯罪嫌疑人到追上需要的最短時間.

分析 警察先做勻減速直線運(yùn)動,然后做勻加速直線運(yùn)動,再做勻速直線運(yùn)動,逃犯一直做勻速直線運(yùn)動,警察的位移與逃犯位移之差為50m時警察追上逃犯,應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動規(guī)律與勻速運(yùn)動規(guī)律求出警察追上逃犯的時間.

解答 解:當(dāng)警車以5m/s過減速帶時,追上電動車所需的時間最短,
則警車減速過程中:t1=$\frac{{s}_{1}}{\overline{v}}$=$\frac{{s}_{1}}{\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}}$=$\frac{40}{\frac{15+5}{2}}$=4s,
警車加速過程中:t2=$\frac{{v}_{1}-{v}_{2}}{a}$=$\frac{15-5}{2}$=5s,s2=$\frac{{v}_{1}^{2}-{v}_{2}^{2}}{2a}$=$\frac{1{5}^{2}-{5}^{2}}{2×2}$=50m,
設(shè)警車速度達(dá)到最大后,再勻速t3時間追上電動車,則當(dāng)追上電動車時:
s=s1+s2+v1t3=90+15t3,s=v(t1+t2+t3)=90+10t3,
s-s=s1,解得:t3=8s,所以追上所需時間:t=t1+t2+t3=17s;
答:從警察發(fā)現(xiàn)騎電動車的犯罪嫌疑人到追上需要的最短時間為17s.

點(diǎn)評 本題考查了追及問題,分析清楚警察與逃犯的運(yùn)動過程,應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動規(guī)律、勻速運(yùn)動規(guī)律即可正確解題;分析清楚運(yùn)動過程,找出追及的條件是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.要測繪一個標(biāo)有“3V,0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,要求燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作.已選用的器材有:
直流電源(電壓為4V);                
電流表(量程為0~0.6A~3A.內(nèi)阻約0.5Ω);
電壓表(量程為0~3V~1A.內(nèi)阻約3kΩ);   
電鍵一個、導(dǎo)線若干.

(1)實(shí)驗(yàn)中所用的滑動變阻器應(yīng)選下列中的A(填字母代號).
A.滑動變阻器(最大阻值10Ω,額定電流1A)
B.滑動變阻器(最大阻值1kΩ,額定電流0.3A)
(2)圖1為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中完成的部分電路連接的情況,請你幫他完成其余部分的線路連接.
(用黑色水筆畫線表示對應(yīng)的導(dǎo)線)
(3)實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示.由曲線可知小燈泡的電阻隨電壓增大而增大
(填“增大”、“不變”或“減小”)
(4)如果某次實(shí)驗(yàn)測得小燈泡兩端所加電壓如圖3所示,請結(jié)合圖線算出此時小燈泡的電阻是11Ω(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.小物塊A的質(zhì)量為m=lkg,物塊與坡道間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,水平面光滑,坡道頂端距水平面高度為h=3m,傾角為θ=37°.物塊從坡道進(jìn)入水平滑道時,在底端O點(diǎn)處無機(jī)械能損失,重力加速度g取10m/s2.將輕彈簧的一端連接在水平滑道M處并固定在墻上,另一自由端恰位于坡道的底端O點(diǎn),如圖所示.物塊A從坡頂由靜止滑下,(Sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)物塊滑到O點(diǎn)時的速度大小.
(2)彈簧壓縮量最大時的彈性勢能.
(3)物塊A被彈回到坡道上升的最大高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,單匝閉合金屬線圈置于勻強(qiáng)磁場中,線圈平面與磁場方向垂直.保持磁場的方向不變,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨時間均勻增加時(  )
A.線圈中感應(yīng)電流的大小隨時間均勻增加
B.線圈中感應(yīng)電流的大小隨時間均勻減小
C.順著磁場方向看,線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r針方向
D.順著磁場方向看,線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r針方向

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.在某次光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用某一頻率為v1的單色光照射到光電管中的陰極板上恰好發(fā)生了光電效應(yīng),則此陰極板金屬的逸出功為hv1.若用另一頻率為v2(v2>v1)的單色光照射到此陰極板上,電路中光電流有產(chǎn)生.則光電子逃逸出來時的最大初動能是hv2-hv1;若增大入射光的強(qiáng)度,則光電流增大(選填“增大”“減小”或“不變”);若此電路中接入的是反向電壓,則反向截止電壓(即遏止電壓)是$\frac{h{v}_{2}-h{v}_{1}}{e}$.(已知光電子電量為e,普朗克常量為h)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.測定運(yùn)動員體能的一種裝置如圖,運(yùn)動員質(zhì)量M=60kg,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計(jì)滑輪摩擦),懸掛重物m=40kg,人用力蹬傳送帶而保持人的重心不動,使傳送帶上側(cè)以v=2m/s的速率向右運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動員與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)是0.5,g取10m/s2,人對傳送帶做每秒的功是( 。
A.300 JB.400 JC.600JD.800J

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.如圖甲所示是測量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖,圖中R0是保護(hù)電阻(10Ω),R1是電阻箱(0~99.9Ω),R是滑動變阻器,A1和A2是電流表,E是電源(電動勢10V,內(nèi)阻很小).在保證安全和滿足需求的情況下,使測量范圍盡可能大.實(shí)驗(yàn)具體步驟如下:
①連接好電路,將滑動變阻器R調(diào)到最大;
②閉合S,從最大值開始調(diào)節(jié)電阻箱R1,先調(diào)R1為適當(dāng)值,再調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使A1示數(shù)I1=0.15A,記下此時電阻箱的阻值R1和A2的示數(shù)I2;
③重復(fù)步驟(2),再測量6組R1和I2的值;
④將實(shí)驗(yàn)測得的7組數(shù)據(jù)在如圖乙所示坐標(biāo)紙上描點(diǎn).

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題:
(1)現(xiàn)有四只供選用的電流表
A.電流表(0~3mA,內(nèi)阻為2Ω)
B.電流表(0~3mA,內(nèi)阻未知)
C.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻為5Ω)
D.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻未知)
A1應(yīng)選用D,A2應(yīng)選用C.
(2)測得一組R1和I2值后,調(diào)整電阻箱R1,使其阻值變小,要使A1示數(shù)I1=0.15A,應(yīng)讓滑動變阻器R接入電路的阻值變大(選填“不變”、“變大”或“變小”).
(3)在如圖乙所示坐標(biāo)紙上畫出R1與I2的關(guān)系圖.
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出Rx=31Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.周期為T=4.0s的簡諧橫波沿x軸正方向傳播,該波在某時刻的圖象如圖所示,此時x=12m處的質(zhì)點(diǎn)剛開始振動,求:
(1)波源的起振方向;
(2)該波傳播速度v的大;
(3)位于x′=87m處的質(zhì)點(diǎn)從圖示時刻開始第二次到達(dá)波谷還要經(jīng)歷的時間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.在如圖所示電路中,A、B間的電壓保持一定,UAB=6V,電阻R1=R2=4Ω,R3=2Ω.那么( 。
A.開關(guān)S接通時,R3通過的電流是1.5A
B.開關(guān)S斷開時,R3兩端電壓是3V
C.開關(guān)S斷開時,R1通過的電流是0.75A
D.開關(guān)S接通時,R1兩端電壓是4V

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同步練習(xí)冊答案