2.某攝影愛好者沿墻豎直放置一直尺,然后讓一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下,該攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB,如圖所示,已知曝光時間為$\frac{1}{500}$s,重力加速度g取10m/s2,則小石子出發(fā)點離A點約為(  )
A.6.5mB.5mC.20mD.45m

分析 根據(jù)照片上痕跡的長度,可以知道在曝光時間內(nèi)物體下落的距離,由此可以估算出AB段的平均速度的大小,由于時間極短,可以近似表示A點對應(yīng)時刻的瞬時速度,最后再利用自由落體運動的公式可以求得下落的距離.

解答 解:由圖可知AB的長度為2cm,即0.02m,曝光時間為$\frac{1}{500}$s,
所以AB段的平均速度的大小為:$\overline{v}=\frac{x}{t}=\frac{0.02}{\frac{1}{500}}m/s=10m/s$,
由于時間極短,故A點對應(yīng)時刻的瞬時速度近似為10m/s,
由自由落體的速度位移的關(guān)系式 v2=2gh可得:h=$\frac{{v}^{2}}{2g}=\frac{1{0}^{2}}{20}m=5\\;m$.故ACD錯誤,B正確
故選:B

點評 由于AB的運動時間很短,我們可以用AB段的平均速度來代替A點的瞬時速度,由此再來計算下降的高度就很容易了,通過本題一定要掌握這種近似的方法.

練習(xí)冊系列答案
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(2)求升降機上升的總高度h;
(3)若升降機以加速度a1由靜止勻加速到某一速度后,立即以加速度a2勻減速到零,升降機上升的總高度h不變,求升降機上升的總時間.

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17.“物理”二字最早出現(xiàn)在中文中,是取“格物致理”四字的簡稱,即考察事物的形態(tài)和變化,總結(jié)研究它們的規(guī)律的,我們在學(xué)習(xí)物理知識的同時,還要了解物理學(xué)家是如何發(fā)物理規(guī)律的,領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法,下列敘述正確的是( 。
A.根據(jù)速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法
B.用質(zhì)點來代替實際物體采用了微元法
C.伽利略用實驗加合理外推的思想,得出了自由落體運動是變加速直線運動
D.伽利略通過比薩斜塔實驗,證實了在同一地點重的物體和輕的物體下落快慢不同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.一個從靜止開始做勻加速直線運動的物體,從開始運動起,連續(xù)通過三段位移的時間分別是ls、2s、3s,則(  )
A.通過這三段位移的長度之比是1:3:5
B.通過這三段位移的長度之比是1:8:27
C.通過這三段位移的平均速度大小之比是l:4:9
D.通過這三段位移的平均速度大小之比是6:9:10

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖是多用表的刻度盤,當(dāng)選用量程為50mA的電流擋測量電流時,指針指于圖示位置,則所測電流為30.8mA;若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時,指針也指示在圖示同一位置,則所測電阻的阻值為1.5×103Ω.如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻,為了使測量比較精確,應(yīng)選的歐姆擋是×1k(選填“×10”、“×100”或“×1k”).

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11.如圖所示,相隔一定距離的兩個相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上,一細繩套在兩圓柱體上,細繩下端懸掛一重物.繩和圓柱體之間無摩擦,重物質(zhì)量一定.若繩越長,關(guān)于繩對圓柱體A的作用力F和繩上張力T,下列說法正確的是( 。
A.F減小,T減小B.F增大,T增大C.F不變,T減小D.F減小,T增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.“探究加速度與力的關(guān)系”實驗裝置如圖1所示.
(1)為減小實驗誤差,砂桶總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車總質(zhì)量.
(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,實驗裝置如圖1所示,計時器打點頻率為50Hz.一次操作中得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖2所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為0.85m/s,小車的加速度大小為5m/s2

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