【題目】伽利略通過梁的彎曲試驗和理論分析,指出對長度相似的圓柱形梁,抗彎力矩和半徑立方成比例。1685年,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律:兩個物體之間有引力,引力和距離的平方成反比,和兩個物體質(zhì)量的乘積成正比。從這兩個事例中可以看出自然科學(xué)的特征之一(

A.試驗是近代科學(xué)研究的全部方式

B.17世紀物理學(xué)是核心學(xué)科和基礎(chǔ)學(xué)科

C.數(shù)學(xué)方式是主要表達形式

D.揭示時間和空間的本質(zhì)屬性

【答案】C

【解析】

試題分析:主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。依據(jù)所學(xué)可知,反比、正比、平方、乘積都是典型的數(shù)學(xué)學(xué)科的術(shù)語,所以從這兩個事例中可以看出自然科學(xué)的特征之一是數(shù)學(xué)方式是主要表達形式。所以應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】曲線運動的速度以下說法正確的是( )

A. 大小一定變化 B. 大小一定不變

C. 方向時刻改變 D. 方向不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場線的敘述,下列說法正確的是( )

A. 電場線是直線的地方一定是勻強電場

B. 電場線的方向就是帶正電的試探電荷的運動方向

C. 點電荷只受電場力作用時,加速度的方向總是與所在處的電場線的切線重合

D. 畫有電場線的地方有電場,沒畫電場線的地方就不存在電場

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】英國科學(xué)史專家丹皮爾在《科學(xué)史》中指出:“那時哲學(xué)與科學(xué)仍是混淆不清。連笛卡爾在為天文學(xué)建立一種力學(xué)理論時,也把它放在經(jīng)院哲學(xué)的相反的觀點和認為物質(zhì)的本質(zhì)是廣延性的形而上學(xué)見解的基礎(chǔ)上。牛頓擺脫了這些先人之見,實在是一種真正的進步!迸nD的進步性主要在于

A. 確立了辨證唯物主義理論

B. 為資產(chǎn)階級革命奠定理論基礎(chǔ)

C. 破除了對宗教的信仰

D. 首次對自然規(guī)律進行理論性概括

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時,我們聽到汽笛聲。下列說法中正確的是(

A.聲源振動的頻率變大

B.聲波傳播的速度變快了

C.耳膜振動的頻率變大了

D.耳膜振動的頻率變小了

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】熱核反應(yīng)是一種理想能源的原因是 ( )

A. 就平均每一個核子來說,熱核反應(yīng)比重核裂變時釋放的能量多

B. 對環(huán)境的放射性污染較裂變輕,且較容易處理

C. 熱核反應(yīng)的原料在地球上儲量豐富

D. 熱核反應(yīng)的速度容易控制

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于勻速圓周運動的說法,正確的是( )

A.勻速圓周運動是一種平衡狀態(tài)

B.勻速圓周運動是一種勻速運動

C.勻速圓周運動是一種勻變速運動

D.勻速圓周運動是一種速度和加速度都不斷改變的運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著我國人民生活水平的不斷提高,家庭中使用的電器越來越多。下列電器中主要利用電流的熱效應(yīng)工作的是( )

A. 電風(fēng)扇 B. 電飯煲 C. 洗衣機 D. 電視機

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩列振動方向相同、振幅分別為A1A2的相干簡諧橫波相遇.下列說法正確的是( )

A. 波峰與波谷相遇處質(zhì)點的振幅為|A1A2|

B. 波峰與波峰相遇處質(zhì)點離開平衡位置的位移始終為A1A2

C. 波峰與波谷相遇處質(zhì)點的位移總是小于波峰與波峰相遇處質(zhì)點的位移

D. 波峰與波峰相遇處質(zhì)點的振幅一定大于波峰與波谷相遇處質(zhì)點的振幅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案