某同學(xué)用一個測力計（彈簧秤）、木塊和細(xì)線去粗略測定一木塊跟一個固定斜面之間的動摩擦因數(shù)μ。設(shè)此斜面的傾角不大，不加拉力時，木塊放在斜面上將保持靜止。（1）他是否要用測力計稱出木塊所受的重力？（2）寫出他實驗的主要步驟。（3）推出求μ的計算式。
（1）要（2）見解析（3）

試題分析：（1）因為要計算動摩擦因數(shù)要用到重力，所以要用測力計稱出木塊所受的重力。 （2）①用測力計拉動木塊沿斜面向上做勻速運(yùn)動，記下測力計的讀數(shù)F上；②用測力計拉動木塊沿斜面向下勻速運(yùn)動，記下測力計讀數(shù)F下；③測重力G。
（3）當(dāng)沿斜面向上拉木塊做勻速運(yùn)動時，則；當(dāng)沿斜面向下拉木塊做勻速運(yùn)動時，則；消去可解得：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是皮帶傳動的示意圖，O1是主動輪，O2是從動輪，兩輪水平放置，當(dāng)O1順時針勻速轉(zhuǎn)動時，重10 N的物體同皮帶一起運(yùn)動.若物體與皮帶的摩擦力為5 N，則物體所受皮帶的摩擦力的大小和圖中皮帶上P、Q所受摩擦力的方向是（   ）
A．5 N、向下、向下
B．0、向下、向下
C．0、向上、向上
D．0、向左、向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為某新型夾磚機(jī)，它能用兩支巨大的“手臂”將幾噸磚夾起，大大提高了工作效率。已知該新型某夾磚機(jī)能夾起質(zhì)量為m的磚，兩支“手臂”對磚產(chǎn)生的最大壓力為（設(shè)最大靜擦力等于滑動摩擦力），則“手臂”與磚之間的動摩擦因數(shù)至少為（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一輛運(yùn)送沙子的自卸卡車裝滿沙子，沙粒之間的動摩擦因數(shù)為μ1，沙子與車廂底部材料的動摩擦因數(shù)為μ2，車廂的傾角用θ表示（已知μ2>μ1），下列說法正確的是（　 �。�
A．要順利地卸干凈全部沙子，應(yīng)滿足tanθ>μ2
B．要順利地卸干凈全部沙子，應(yīng)滿足sinθ>μ2
C．只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應(yīng)滿足μ2>tanθ>μ1
D．只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應(yīng)滿足μ2>μ1>tanθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在μ＝0.1的水平面上向右運(yùn)動的物體，質(zhì)量為20 kg.在運(yùn)動過程中，還受到一個水平向左的大小為10N的拉力F作用，則物體受到的摩擦力為（g=10N/kg）
A．10N，向右B．10N，向左
C．20N，向右D．20N，向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（6分）如圖所示，是一個用來測方木塊和木板間的動摩擦因素μ的簡單裝置圖。方木塊長15cm、寬10cm、高5cm，重500N，平放在長木板上。方木塊被一根繩子系在右面一端固定的彈簧秤（彈簧秤重力不計）上。長木板下面有輪子可以滾動，用一個平穩(wěn)的力向左推動木板，木板勻速向左緩慢移動，這時彈簧秤上的讀數(shù)為300N。則方木塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ=               ；若長木板以先前兩倍的速度向左移動時，彈簧秤上的示數(shù)將會       （填“變大”、“變小”或“不變”）； 若把方木塊翻轉(zhuǎn)，使其10×5cm2那一面接觸長木板，仍使長木板以先前的速度向左移動，彈簧秤讀數(shù)會    （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個質(zhì)量不同的物體在同一水平面上滑行，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，比較它們滑行的最大距離，下列判斷中正確的是
A．若兩物體的初速度相等，則它們的最大滑行距離相等
B．若兩物體的初動能相等，則它們的最大滑行距離相等
C．若兩物體的初動能相等，則質(zhì)量小的最大滑行距離大
D．若兩物體停止前的滑行時間相等，則兩物體的最大滑行距離相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，質(zhì)量為m的物體C放在水平木板AB上，當(dāng)以0.5mg的水平力作用于c物體時，恰好使c物體勻速運(yùn)動�，F(xiàn)撤去水平力并將木板一端抬高，當(dāng)AB與水平成45°時，求物體c所受的摩擦力多大？（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體，使A、B、C以相同的速度向右勻速運(yùn)動，那么關(guān)于摩擦力的說法正確的是 
 
A 由于B向右運(yùn)動，所以B受到向左的摩擦力
B C受到的摩擦力方向水平向左
C A受到兩個摩擦力作用
D由于不知A與水平桌面之間是否光滑，所以無法判斷A與水平桌面間是否存在摩擦力 

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同步練習(xí)冊答案