精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

如圖甲所示,一物塊放在粗糙斜面上,在平行斜面向上的外力F作用下斜面和物塊始終處于靜止狀態(tài),當F按圖乙所示規(guī)律變化時,物塊與斜面間的摩擦力大小變化規(guī)律可能是圖中的( )

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東省潮州市高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列所說法中,正確的是( )

A.靜止或勻速直線運動的物體一定不受外力作用

B.物體的慣性與物體質量有關

C.物體速度越大,慣性可能越小

D.物體運動狀態(tài)改變的難易程度取決于慣性的大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016-2017學年江西南昌六校高一上學期聯考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于彈力產生條件的說法中正確的是( )

A.只要兩個物體接觸就一定有彈力產生

B.輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿方向垂直

C.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面

D.形變大的物體產生的彈力一定比形變小的物體產生的彈力大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇泰州中學高一12月學情檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于加速度和速度,下列說法正確的是( )

A.加速度一定,則速度變化量一定

B.物體的速度變化越快,加速度越大

C.加速度方向保持不變,速度的方向一定保持不變

D.加速度數值不斷減小,速度數值一定也不斷減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高二上學期模塊檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用交流電源的頻率是50Hz,打點計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點跡,以此記錄小車的運動情況。

(1)打點計時器的打點周期是 s。

(2)圖為某次實驗打出的一條紙帶,其中1、2、3、4為依次選中的計數點(各相鄰計數點之間有四個點跡)。根據圖中標出的數據可知,打點計時器在打出計數點2時小車的速度大小為 m/s,小車做勻加速直線運動的加速度大小為 m/s2。(計算結果均保留2位有效數字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高二上學期模塊檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),F使小車從靜止開始向左加速,加速度從零開始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內 )。與穩(wěn)定在豎直位置時相比,小球高度( )

A.一定升高

B.一定降低

C.保持不變

D.升高或降低由橡皮筋的勁 度系數決定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南六校聯盟高一上學期期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗,裝置如圖所示。

(1)兩位同學用砝碼盤(連同砝碼)的重力作為小車受到的合力,需要平衡長木板對小車的摩擦力的影響,將長木板的一端適當墊高,在不掛砝碼盤的情況下,輕推小車,能使小車做________運動。另外,還應滿足砝碼盤(連同砝碼)的質量m________小車的質量M。(填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”)接下來,甲同學在保持小車質量不變的條件下,研究加速度與合力的關系;乙同學在保持合力不變的條件下,研究小車的加速度與質量的關系

(2)甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a。圖2是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標出了5個計數點,在相鄰的兩個計數點之間還有4個點未標出,圖中數據的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率的交變電流。根據以上數據,可以算出小車的加速度a=____(結果保留二位有效數字)

(3)乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質量M,得到小車的加速度a與質量M的數據,畫出圖線后,發(fā)現:當較大時,圖線發(fā)生彎曲。該同學對實驗方案進行了修正,于是避免了圖線發(fā)生彎曲,那么,該同學的修正方案是()

A.畫a與的關系圖線

B.畫a與的關系圖線

C.畫a與的關系圖線

D.畫a與的關系圖線

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南省高一12月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

驗證力的平行四邊形定則的實驗情況,如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

(1)圖乙中的 是力F1和F2的合力的實際值。(填或者

(2)在實驗中,如果保持OC細繩位置不變,改變OB細繩的位置,那么連接OC細繩的彈簧測力計的示數一定會發(fā)生變化嗎?

答: (選填:“一定會”;“可能會”;或“一定不會”)

(3)本實驗采用的科學方法是:

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平細桿上套一細環(huán)A,環(huán)A和球B間用一輕質繩相連,質量分別為mA、mB (mA>mB),由于B球受到水平風力作用,A環(huán)與B球一起向右勻速運動,已知細繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法正確的是( )

A.桿對A環(huán)的支持力隨著風力的增加而保持不變

B.A球受到的摩擦力的大小為

C.風力增大時,輕質繩對B球的拉力保持不變

D.A環(huán)與水平細桿間的動摩擦因數為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案