假設(shè)一個(gè)沿著一定方向運(yùn)動(dòng)的光子和一個(gè)靜止的自由電子發(fā)生碰撞后，電子向某一方向運(yùn)動(dòng)，光子將偏離原來的運(yùn)動(dòng)方向，這種現(xiàn)象稱為光子的散射，散射后的光子跟原來相比
A．光子將從電子處獲得能量，因而頻率增大
B．散射后的光子運(yùn)動(dòng)方向?qū)⑴c電子運(yùn)動(dòng)方向在一條直線上
C．由于電子受到碰撞，散射光子的頻率低于入射光子的頻率
D．散射光子雖改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向，但頻率不變.
C

試題分析：由碰撞知識(shí)可得：光子與電子碰撞，一部分能量轉(zhuǎn)移給電子，所以光子能量減小，根據(jù)可得減小，即光子頻率減�。陨⑸浜蠊庾拥念l率小于入射光子的頻率．故AD錯(cuò)誤，C正確；光子與電子碰撞后偏離原來的運(yùn)動(dòng)方向，根據(jù)動(dòng)量守恒知，散射后光子的運(yùn)動(dòng)方向與電子的運(yùn)動(dòng)方向不在同一條直線上．故B錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

冰壺運(yùn)動(dòng)深受觀眾喜愛，圖1為2014年2月第22屆索契冬奧會(huì)上中國隊(duì)員投擲冰壺的鏡頭。在某次投擲中，冰壺甲運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后與對(duì)方靜止的冰壺乙發(fā)生正碰，如圖2。若兩冰壺質(zhì)量相等，則碰后兩冰壺最終停止的位置，可能是圖3中的哪幅圖                                    

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

質(zhì)量M=3kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，木板左側(cè)放置一質(zhì)量m=1kg的木塊，右側(cè)固定一輕彈簧，處于原長(zhǎng)狀態(tài)，彈簧正下方部分的木板上表面光滑，其他部分的木板上表面粗糙，如圖所示現(xiàn)給木塊v0=4m/s的初速度，使之向右運(yùn)動(dòng)，在木板與木塊向右運(yùn)動(dòng)過程中，當(dāng)木板和木塊達(dá)到共速時(shí)，木板恰與墻壁相碰，碰撞過程時(shí)間極短，木板速度的方向改變，大小不變，最后木塊恰好在木板的左端與木板相對(duì)靜止。求：
①木板與墻壁相碰時(shí)的速度v1；
②整個(gè)過程中彈簧所具有的彈性勢(shì)能的最大值Epm；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，木塊A的質(zhì)量，足夠長(zhǎng)的木板B的質(zhì)量，質(zhì)量為的木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間有摩擦，現(xiàn)使A以vo=10m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng)，與B碰撞后以立即以4m/s的速度彈回。

求：
① B運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度；
② 若B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，則C在B上滑動(dòng)的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平地面上，小車上有n個(gè)質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)用兩種方式將小球相對(duì)于地面以恒定速度v向右水平拋出，第一種方式是將n個(gè)小球一起拋出；第二種方式是將小球一個(gè)接一個(gè)地拋出，比較用這兩種方式拋完小球后小車的最終速度，（小車的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)）(　　)
A．第一種較大B．第二種較大
C．兩種一樣大D．不能確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）如圖所示的空間，勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向豎直向下，場(chǎng)強(qiáng)為，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向水平向外，磁感應(yīng)強(qiáng)度為．有兩個(gè)帶電小球A和B都能在垂直于磁場(chǎng)方向的同一豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（兩小球間的庫侖力可忽略），運(yùn)動(dòng)軌跡如圖。已知兩個(gè)帶電小球A和B的質(zhì)量關(guān)系為，軌道半徑為．

（1）試說明小球A和B帶什么電，它們所帶的電荷量之比等于多少?
（2）指出小球A和B的繞行方向？
（3）設(shè)帶電小球A和B在圖示位置P處相碰撞，且碰撞后原先在小圓軌道上運(yùn)動(dòng)的帶電小球B恰好能沿大圓軌道運(yùn)動(dòng)，求帶電小球A碰撞后所做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑（設(shè)碰撞時(shí)兩個(gè)帶電小球間電荷量不轉(zhuǎn)移）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，光滑水平面上一質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板右端靠豎直墻壁。質(zhì)量為m的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以水平速度v0滑上木板的左端，滑到木板的右端時(shí)速度恰好為零。

①求小滑塊與木板間的摩擦力大小；
②現(xiàn)小滑塊以某一速度v滑上木板的左端，滑到木板的右端時(shí)與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞，然后向左運(yùn)動(dòng)，剛好能夠滑到時(shí)木板左端而不從木板上落下，試求的值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小球A以速率v0向右運(yùn)動(dòng)時(shí)跟靜止的質(zhì)量為3m的小球B發(fā)生正碰,碰后A球的速率為/4.求碰后B球的速率。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（1）下列關(guān)于原子物理學(xué)的說法中不正確的是（　�。�
A．β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
B．仔細(xì)觀察氫原子的光譜,發(fā)現(xiàn)它只有幾條分離的不連續(xù)的亮線,其原因是氫原子輻射的光子的能量是不連續(xù)的,所以對(duì)應(yīng)的光的頻率也是不連續(xù)的
C．放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短；比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固
D．光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：對(duì)于某種金屬無論光強(qiáng)多強(qiáng)，只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng)；超過極限頻率的入射光頻率越高，所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能就越大
（2）如圖所示，A、B兩個(gè)木塊質(zhì)量分別為2 kg與0.9 kg，A、B與水平地面間接觸光滑，上表面粗糙，質(zhì)量為0.1 kg的鐵塊以10 m/s的速度從A的左端向右滑動(dòng)，最后鐵塊與B的共同速度大小為0.5 m/s，求：

①A的最終速度；
②鐵塊剛滑上B時(shí)的速度．

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