(2013·天津新華中學(xué)高三第一次月考,3題) 科技館中有一個(gè)展品,如圖所示,在較暗處有一個(gè)不斷均勻滴水的龍頭。在一種特殊的燈光照射下,可觀察到一個(gè)個(gè)下落的水滴。緩緩調(diào)節(jié)水滴下落的時(shí)間間隔到適當(dāng)情況,可看到一種奇特的現(xiàn)象,水滴似乎不再往下落,而是固定在圖中A、B、C、D四個(gè)位置不動(dòng),要出現(xiàn)這種現(xiàn)象,照明光源應(yīng)該滿足(g取10m/s2):

A. 普通光源即可  

B. 間歇發(fā)光,間隙時(shí)間為1.4s

C. 間歇發(fā)光,間隙時(shí)間為0.14s   

D. 間歇發(fā)光,間隙時(shí)間為0.2s

【答案】(B)C

【解析】水滴做勻加速直線運(yùn)動(dòng),但是看到水滴似乎不再往下落,而是固定在圖中A、B、C、D四個(gè)位置不動(dòng),知光源間歇發(fā)光,間歇時(shí)間等于相鄰兩滴水的時(shí)間間隔的整數(shù)倍.根據(jù)△y=gT2,知T=0.14s.故C正確,A、D錯(cuò)誤.(選項(xiàng)B也正確。)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013·北京東城區(qū)示范校高三綜合練習(xí),1題)如圖所示,在傾角為a的光滑斜面上,垂直紙面放置一根長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒。 在導(dǎo)體棒中的電流I垂直紙面向里時(shí),欲使導(dǎo)體棒靜止在斜面上,下列外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向正確是

                     

A.方向垂直斜面向上        B.,方向垂直斜面向下

     C.,方向豎直向上         D.,方向豎直向下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013·北京海淀區(qū)高三期中,4題)如圖3所示,在一輛由動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連。設(shè)在某一段時(shí)間內(nèi)小球與小車相對(duì)靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在這段時(shí)間內(nèi)小車可能是                         (      )

A.向右做加速運(yùn)動(dòng)

B.向右做減速運(yùn)動(dòng)

C.向左做加速運(yùn)動(dòng)

D.向左做減速運(yùn)動(dòng)

 


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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013·北京東城區(qū)高三聯(lián)考,7題)冰面對(duì)溜冰運(yùn)動(dòng)員的最大靜摩擦力為運(yùn)動(dòng)員重力的k倍,在水平冰面上沿半徑為R的圓周滑行的運(yùn)動(dòng)員,其安全速度為(   )

A.   B.   C.   D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013·北京海淀區(qū)高三期中,5題)如圖4所示,一塊橡皮用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線懸掛于O點(diǎn),用鉛筆靠著細(xì)線的左側(cè)從O點(diǎn)開始水平向右勻速移動(dòng),運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線豎直,則在鉛筆向右勻速移動(dòng)過(guò)程中,橡皮運(yùn)動(dòng)的速度(     )

A.大小和方向均不變

B.大小不變,方向改變

C.大小改變,方向不變

D.大小和方向均改變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013·北京朝陽(yáng)二模,17題)經(jīng)國(guó)際小行星命名委員會(huì)命名的“神舟星”和“楊利偉星”的軌道均處在火星和木星軌道之間,它們繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)行,其軌道參數(shù)如下表。

遠(yuǎn)日點(diǎn)

近日點(diǎn)

神舟星

3.575AU

2.794AU

楊利偉星

2.197AU

1.649AU

    注:AU是天文學(xué)中的長(zhǎng)度單位,1AU=149 597 870 700m(大約是地球到太陽(yáng)的平均距離)。

“神舟星”和“楊利偉星”繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期分別為T1T2,它們?cè)诮拯c(diǎn)的加速度分別為a1a2。則下列說(shuō)法正確的是

A.,                         B.,

C.,                            D.,

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