【題目】如圖，平行板電容器板間電壓為U，板間距為d，兩板間為勻強(qiáng)電場(chǎng)，讓質(zhì)子流以初速度v0垂直電場(chǎng)射入，沿a軌跡落到下板的中央，現(xiàn)只改變其中一條件，讓質(zhì)子沿b軌跡落到下板邊緣，則可以將（　�。�

A. 開關(guān)S斷開

B. 初速度變?yōu)?/span>

C. 板間電壓變?yōu)?/span>

D. 豎直移動(dòng)上板，使板間距變?yōu)?d

【答案】C

【解析】A、開關(guān)S斷開，電容器極板電荷量不變，電容器電容不變，電容器兩極板間電壓不變，場(chǎng)強(qiáng)不變，質(zhì)子所受電場(chǎng)力不變，加速度不變，所以仍落到下板的中央，故A錯(cuò)誤；

B、將初速度變?yōu)橐话�，質(zhì)子加速度不變，運(yùn)動(dòng)時(shí)間不變，質(zhì)子的水平位移變?yōu)樵瓉?lái)的一半，不可能到達(dá)下板邊緣，故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)板間電壓變?yōu)?/span>U/4時(shí)，場(chǎng)強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的1/4，電場(chǎng)力變?yōu)樵瓉?lái)的1/4，加速度變?yōu)樵瓉?lái)的1/4，根據(jù)知，時(shí)間為原來(lái)的2倍，由x=v0t知水平位移為原來(lái)的2倍，所以能沿b軌跡落到下板邊緣，故C正確；

D、豎直移動(dòng)上板，使板間距變?yōu)?/span>2d，則板間場(chǎng)強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的1/2，電場(chǎng)力為原來(lái)的1/2，加速度為原來(lái)的1/2，根據(jù)知，時(shí)間為原來(lái)的倍，水平位移為原來(lái)倍，不能到達(dá)下板邊緣，故D錯(cuò)誤；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝4kg且足夠長(zhǎng)的木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量m＝1kg的小物塊B視為質(zhì)點(diǎn))放在A的左端。開始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。t＝0時(shí)刻，A受到大小為8N、方向水平向右的恒力F1，經(jīng)時(shí)間t1=1.25s后撤去力F1，并立即對(duì)B施加大小為3.5N、方向水平向右的恒力F2，再經(jīng)過(guò)時(shí)間t2(未知)后，B滑行到木板A上的O點(diǎn)，此時(shí)撤去力F1。已知B與A間的動(dòng)摩擦因數(shù)＝0.2，O點(diǎn)與A的左端間的距離L1＝0.5m，取g＝10m/s2，認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等。求

(1)t1＝1.25s時(shí)，A、B各自的速度大小；

(2)時(shí)間t2；

(3)A、B的最終速度大小；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直方向上A、B兩物體通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，A放在水平地面上；B、C兩物體通過(guò)細(xì)線繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪相連，C放在固定的光滑斜面上。用手拿住C，使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用，并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行。已知A、B的質(zhì)量均為m，斜面傾角為θ=37°，重力加速度為g，滑輪的質(zhì)量和摩擦不計(jì)，開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。C釋放后沿斜面下滑，當(dāng)A剛要離開地面時(shí)，B的速度最大。(sin 37°=0.6，cos 37°=0.8)求：

（1）從開始到A剛要離開地面的過(guò)程中，C沿斜面下滑的距離；

（2）C的質(zhì)量；

（3）A剛離開地面時(shí)，C的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了推動(dòng)全民健身，某電視臺(tái)開辦了健身競(jìng)技類闖關(guān)節(jié)目，此節(jié)目不僅考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的配合，還需要體力與智慧，其中某一關(guān)卡簡(jiǎn)化后如圖所示，水平軌道AC粗糙，與小車的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2，在C處平滑連接豎直光滑半圓軌道CD，其半徑R=2m，EF為水平固定平臺(tái).此關(guān)卡的規(guī)則是選手駕駛小車甲以加速度a0勻加速?gòu)?/span>A點(diǎn)靜止出發(fā)，在B點(diǎn)與靜止的小車乙發(fā)生彈性碰撞，若乙車能通過(guò)最高點(diǎn)D落到平臺(tái)EF上，并且選手駕駛的小車甲不沖出水平軌道，則過(guò)關(guān)已知，選手與小車甲的總質(zhì)量m甲=60kg，乙車質(zhì)量m乙=20kg，AB兩點(diǎn)相距4m，BC兩點(diǎn)相距5m.整個(gè)過(guò)程中，甲乙均可當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)研究，取g=10m/s2。

(1)當(dāng)a0=3m/s2時(shí)，小車甲的牽引力是多少?

(2)為了過(guò)關(guān)，求甲車勻加速運(yùn)動(dòng)的最小加速度amin；

(3)若a0=m/s2，則碰撞后，乙車相對(duì)于水平軌道能達(dá)到的最大高度H是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1、R2、R3和R4皆為定值電阻，R5為可變電阻，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，設(shè)電流表A的讀數(shù)為I，電壓表V的讀數(shù)為U，當(dāng)R5的滑動(dòng)觸點(diǎn)向a端移動(dòng)時(shí)

A. I變大，U變小

B. I變大，U變大

C. I變小，U變小

D. I變小，U變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙從同一地點(diǎn)同一時(shí)刻沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)其速度圖象如圖所示，由此可以判斷(　　)

A.前10 s內(nèi)甲的速度比乙的速度大，后10 s內(nèi)甲的速度比乙的速度小

B.前10 s內(nèi)甲在乙前，后10 s乙在甲前

C.20 s末兩車相遇

D.相遇前，在10 s末兩車相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示（單位：cm）。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得：

(1)計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v4=________m/s；

(2)小車的加速度大小a=________m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若想檢驗(yàn)“使月球繞地球運(yùn)動(dòng)的力”與“使蘋果落地的力”遵循同樣的規(guī)律，在已知月地距離約為地球半徑60倍的情況下，需要驗(yàn)證

A. 地球吸引月球的力約為地球吸引蘋果的力的1/602

B. 月球公轉(zhuǎn)的加速度約為蘋果落向地面加速度的1/602

C. 自由落體在月球表面的加速度約為地球表面的1/6

D. 蘋果在月球表面受到的引力約為在地球表面的1/60

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個(gè)架在絕緣支架上的枕形導(dǎo)體放在正電荷形成的電場(chǎng)中，A、B是導(dǎo)體內(nèi)部的兩點(diǎn)，導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 開關(guān)保持S斷開，導(dǎo)體左端帶負(fù)電，右端帶正電

B. 開關(guān)保持S斷開，A、B兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)都為零

C. 開關(guān)S閉合的瞬間，電子從導(dǎo)體沿導(dǎo)線向大地移動(dòng)

D. 開關(guān)S閉合后，最終A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)

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