分析 (1)通過水果電池的內(nèi)阻大小,選擇合適的滑動變阻器.
(2)U-I圖線的縱軸截距表示電源的電動勢,圖線斜率的絕對值表示水果電池的內(nèi)阻.
(3)由于電流表的分壓,使得路端電壓存在誤差,運(yùn)用圖象法分析誤差.
解答 解:(1)電源的內(nèi)阻大約r=$\frac{1.5}{0.003}$=500Ω,若選用0~30Ω的滑動變阻器,移動滑片,電流可調(diào)節(jié)測量范圍較小,所以本實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器應(yīng)選用R2.
(2)U-I圖線的縱軸截距表示電源的電動勢,圖線斜率的絕對值表示水果電池的內(nèi)阻.
U-I圖線的縱軸截距為1.5,知:水果電池的電動勢E=1.5V,
圖線斜率的絕對值為:r=$\frac{1.5}{0.003}$=500Ω;
(3)由于電流表的分壓,使得路端電壓存在誤差,而電流沒有誤差,運(yùn)用圖象法分別在U-I圖上由測量數(shù)據(jù)作出的圖線1和修正誤差后真實(shí)值作出的圖線2,由圖看出,電動勢沒有系統(tǒng)誤差,即電動勢值與真實(shí)值相等,內(nèi)阻的測量值偏大.
故答案為:(1)R2(2)1.5; 500 (3)相等;偏大.
點(diǎn)評 本題考查數(shù)據(jù)的處理方法,用圖象法處理可以減小誤差.解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)誤差的來源,會從U-I圖線中獲取電源的電動勢和內(nèi)電阻.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的最大速度相同 | |
B. | 它們的最大動能相同 | |
C. | 加速氘核${\;}_{1}^{2}$H時高頻電源的頻率大于加速氦核${\;}_{2}^{4}$He的頻率 | |
D. | 加速氘核${\;}_{1}^{2}$H時高頻電源的頻率小于加速氦核${\;}_{2}^{4}$He的頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能只由重物決定 | |
B. | 重力勢能不能有負(fù)值 | |
C. | 重力勢能的大小是絕對的 | |
D. | 物體克服重力做功等于重力勢能的增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斷開時,UMN=0;閉合時UMN≠0 | B. | 斷開和閉合時,UMN≠0 | ||
C. | 斷開和閉合時MN電勢差之比為3:2 | D. | 斷開和閉合時MN電勢差之比為3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f1=μ1Mg f2=μ1mg | B. | f1=μ2(M+m)g f2=μ1mg | ||
C. | f1=μ2mg f2=μ2mg | D. | f1=μ1(M+m)g f2=μ1mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩球所受彈力的大小之比為3:4 | B. | A、B兩球運(yùn)動的周期之比為4:3 | ||
C. | A、B兩球的動能之比為16:9 | D. | A、B兩球的重力勢能之比為2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從b點(diǎn)飛出的帶電粒子的速度最大 | B. | 從d點(diǎn)飛出的帶電粒子的速度最小 | ||
C. | 從d點(diǎn)飛出的帶電粒子的時間最長 | D. | 從b點(diǎn)飛出的帶電粒子的時間最短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在探究太陽對行星的引力規(guī)律時,我們引用了公式F=$\frac{m{v}^{2}}{r}$,這個關(guān)系式實(shí)際上是牛頓第二定律,是可以在實(shí)驗(yàn)室中得到驗(yàn)證的 | |
B. | 在探究太陽對行星的引力規(guī)律時,我們引用了公式v=$\frac{2πr}{T}$,這個關(guān)系式實(shí)際上是勻速圓周運(yùn)動的一個公式,它是由速度的定義式得來的 | |
C. | 在探究太陽對行星的引力規(guī)律時,我們引用了公式$\frac{{r}^{2}}{{T}^{2}}$=R,這個關(guān)系式是開普勒第三定律,是可以在實(shí)驗(yàn)室中得到證明的 | |
D. | 在探究太陽對行星的引力規(guī)律時,使用的三個公式,都是可以在實(shí)驗(yàn)室中得到證明的 |
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