【題目】如圖所示，重10N的滑塊在傾角為30°的斜面上，從點由靜止下滑，到點接觸到一個輕彈簧，滑塊壓縮彈簧到點開始彈回，返回點離開彈簧，最后又回到點，已知，=1m，=0.2m，那么在整個過程中以下說法錯誤的是（　　）

A. 滑塊動能的最大值是6J

B. 彈簧的彈性勢能的最大值是6J

C. 從到彈簧的彈力對滑塊做的功是6J

D. 整個過程物體和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

【答案】A

【解析】試題分析：當(dāng)滑塊的合力為0時，滑塊速度最大，設(shè)滑塊在d點合力為0，d點在b和c之間．

滑塊從a到d，運(yùn)用動能定理得：，

，所以，故A錯誤．滑塊從a到c，運(yùn)用動能定理得：

解得：．彈簧彈力做的功等于彈性勢能的變化，所以整個過程中彈簧彈性勢能的最大值為6J．故B正確．從c點到b點彈簧的彈力對滑塊做功與從b點到c點彈簧的彈力對滑塊做功大小相等，根據(jù)B選項分析，故C正確．整個過程中彈簧、滑塊與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，沒有與系統(tǒng)外發(fā)生能量轉(zhuǎn)化，故D正確．

讓選錯誤的，故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)，某同學(xué)為了探究桿子轉(zhuǎn)動時的動能表達(dá)式，設(shè)計了下圖甲所示的實驗：質(zhì)量為m的均勻長直桿一端固定在轉(zhuǎn)軸O處，桿由水平位置靜止釋放，用置于圓弧上某位置的光電門測出另一端A經(jīng)過該位置時的瞬時速度vA，并記下該位置與轉(zhuǎn)軸O的高度差h．

⑴該同學(xué)用20分度的游標(biāo)卡尺測得長直桿的橫截面的直徑如圖乙為______________mm．

⑵調(diào)節(jié)光電門在圓弧上的位置，測得多組數(shù)據(jù)如表格所示．請選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法，猜想并寫出vA與h的函數(shù)關(guān)系等式___________________.

組次

1

2

3

4

5

h/m

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

vA（m/s）

1.73

2.12

2.46

2.74

3.00

⑶當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g取10m/s2，不計一切摩擦，結(jié)合你找出的函數(shù)關(guān)系式，根據(jù)守恒規(guī)律寫出此桿轉(zhuǎn)動時動能的表達(dá)式EK= ________（請用數(shù)字、質(zhì)量m、速度vA表示）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某種帶電粒子由靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場加速后，射入水平放置、電勢差為U2的兩塊導(dǎo)體板間的勻強(qiáng)電場中，帶電粒子沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入，穿過兩板后又垂直于磁場方向射入邊界線豎直的勻強(qiáng)磁場中，則粒子射入磁場和射出磁場的M、N兩點間的距離d隨著U1或U2的變化情況為（不計重力，不考慮邊緣效應(yīng)）（ ）

A．僅增大U1，d將增大

B．僅增大U1，d將減小

C．僅增大U2，d將增大

D．僅增大U2，d將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)換電視頻道，選擇電視節(jié)目，稱為(　　)
A.調(diào)諧
B.調(diào)制
C.調(diào)頻
D.調(diào)幅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波的接收，下列說法正確的是(　　)
A.當(dāng)處于電諧振時，所有的電磁波仍能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.當(dāng)處于電諧振時，只有被接收的電磁波才能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.由調(diào)諧電路接收的感應(yīng)電流，再經(jīng)過耳機(jī)就可以聽到聲音了
D.由調(diào)諧電路接收的感應(yīng)電流，再經(jīng)過檢波、放大，通過耳機(jī)才可以聽到聲音

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧左端固定在長木板的左端，右端與小木塊連接，且、及與地面間接觸光滑，開始時，和均靜止，現(xiàn)同時對、施加等大反向的水平恒力和，從兩物體開始運(yùn)動以后的整個運(yùn)動過程中，彈簧形變不超過其彈性限度.對于、和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說法正確的是（　�。�

A. 由于等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 當(dāng)彈簧彈力大小與大小相等時，、各自的動能最大，此時系統(tǒng)機(jī)械能最大

C. 在運(yùn)動的過程中、動能的變化量加上彈性勢能的變化量等于做功的代數(shù)和

D. 在運(yùn)動過程中的最大速度一定大于的最大速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一塊長為L的木板B，其上表面粗糙。在其左端有一個光滑的圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上�，F(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B，恰好能到達(dá)C的最高點。A、B、C的質(zhì)量均為m

求：（1）滑塊A與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)；

（2）圓弧槽C的半徑R。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，固定于水平桌面上的金屬導(dǎo)軌abcd足夠長，金屬棒ef擱在導(dǎo)軌上質(zhì)量為m，可無摩擦地滑動，此時bcfe構(gòu)成一個邊長為L的正方形．金屬棒的電阻為r，其余部分的電阻不計．在t=0的時刻，導(dǎo)軌間加一豎直向下的磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間的變化如圖乙所示．為使金屬棒ef在0－t1保持靜止，在金屬棒ef上施加一水平拉力F, 從時刻起保持此時的水平拉力F不變，金屬棒ef在導(dǎo)軌上運(yùn)動了距離s后剛好達(dá)到最大速度，求：

（1）在t=時刻該水平拉力F的大小和方向；

（2）金屬棒ef在導(dǎo)軌上運(yùn)動的最大速度；

（3）從t=0開始到金屬棒ef達(dá)到最大速度的過程中，金屬棒ef中產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四幅圖片涉及物理學(xué)史上的四個重大發(fā)現(xiàn)，其中說法不正確的是（ ）

A．卡文迪許通過扭秤實驗，測出了萬有引力常量

B．奧斯特通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場

C．密立根通過實驗研究，測出了元電荷的數(shù)值

D．牛頓根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運(yùn)動的原因

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