A. | 只有質量很小的物體才能看成質點 | |
B. | 研究車輪的轉動,可以把車輪看成質點 | |
C. | 研究體操運動員的動作時,可以把運動員看成質點 | |
D. | 研究一列火車從重慶開往成都的運行速度時,可以把這列火車看成質點 |
分析 解決本題要正確理解質點的概念:質點是只計質量、不計大小、形狀的一個幾何點,是實際物體在一定條件的科學抽象,能否看作質點物體本身無關,要看所研究問題的性質,看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.
解答 解:A、地球的體積很大,但研究地球繞太陽公轉時可以看成質點,所以A錯誤.
B、研究車輪的轉動時,車輪的大小和形狀不可以忽略,不可以看成質點,所以B錯誤;
C、研究體操運動員的動作時,看的就是運動員的動作,此時不能看成質點,所以C錯誤;
D、研究一列火車從重慶開往成都的運行速度時,火車的形狀和大小可以忽略,可以當作質點來研究他運動的快慢,所以D正確.
故選:D
點評 解決本題的關鍵掌握物體可看成質點的條件:物體在所研究的問題中形狀和大小能不能忽略.基礎題目.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | R接到a電源上,電路中的電流較小 | |
B. | R接到a電源上,電源的效率較小 | |
C. | R接到a電源上,電源的輸出功率較大 | |
D. | R接到b電源上,電源的總功率較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 80m | B. | 60m | C. | 40m | D. | 20m |
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