某同學在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖1所示裝置進行實驗.
(1)為了完成實驗,除了圖中所示的器材外,還需要以下實驗器材中的______
A.秒表B.天平C.彈簧測力計 D.毫米刻度尺E.低壓交流電源
(2)探究小車加速度和力的關系:他先用墊木把長木板的一端墊高來平衡摩擦力.掛上小桶,每次往桶中加入適量的砂來改變小車受到的力,相應地測出小車獲得的加速度.其中一次實驗得到的紙帶如圖所示2所示.圖中A、B、C、D、E、F、G是按打點先后順序依次選取的7個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以求出這次實驗中小車的加速度a=______m/s2.(結果保留三位有效數(shù)字)
(3)甲、乙兩同學用同一裝置做實驗,為方便對比,兩個同學畫圖時橫、縱軸坐標的標度都是一樣的,各自得到了a~F圖線如圖3所示.圖象的斜率不同說明兩位同學使用器材中的______是不同的.
(1)需要刻度尺測量計數(shù)點之間的距離大小,打點計時器使用的是低壓交流電源,故ABC錯誤.D、E正確;
故選:DE.
(2)相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,根據(jù)△x=at2得:
a=
xDG-xAD
(3T)2
=
(32.68-13.70)×10-2m-13.70×10-2m
9×(0.1s)2
=0.587m/s2
(3)由圖可知在拉力相同的情況下a>a,
根據(jù)F=ma可得a=
F
m
,即a-F圖象的斜率等于物體質量的倒數(shù),即m<m.故兩人的實驗中小車及車中砝碼的總質量不同.
故答案為:(1)DE,(2)0.587,(3)小車及車中砝碼的總質量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖乙所示的裝置.則下列說法中正確的是 ( 。
A.本實驗主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質量的關系
B.在探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量
C.在探究加速度與質量的關系時作出a-
1
m
圖象容易更直觀判斷出二者間的關系
D.無論在什么條件下,細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

應用DIS系統(tǒng)定量研究物體的加速度a與質量m之間的關系的實驗中,保持砝碼和盤的總質量不變,改變______的質量,研究小車的加速度與質量的關系.在作用力F不變的情況下,從實驗得到的數(shù)據(jù)畫出的a-1/m圖線是一條______線.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質量為m的物體放在地球上A地的水平地面上,用豎直向上的力拉物體,拉力F和物體的加速度a關系的F-a圖線如圖中A所示.質量為m′的另一物體在地球上B地做類似實驗所得F-a圖線如圖中B所示.A、B兩線交OF軸于同一點.設A.B兩地重力加速度分別為g和g′,則( 。
A.m′=m,g′>gB.m′>m,g′=gC.m′<m,g′<gD.m′<m,g′>g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖1為“探究功與速度變化的關系”的實驗示意圖.
(1)某同學在實驗時,按照下面的實驗步驟.
①將打點計時器固定在一塊平板上,讓紙帶的一端夾在小車后端,另一端穿過打點計時器,將平板安裝有打點計時器的一端適當墊高,調(diào)整高度,直至輕推小車后小車______(填“勻速”、“加速”、“減速”)運動.
②將橡皮筋固定在小車前端.拉長橡皮筋使小車位于靠近打點計時器處,記下小車位置.接通打點計時器電源,釋放小車.
③用2條、3條、4條、5條、6條橡皮筋分別代替1條橡皮筋重做實驗,但必須讓小車從______(填“同一位置”、“不同位置”)靜止釋放.
④在上述實驗中打出的5條紙帶中,分別找出小車開始近似做勻速運動的點,并分別測出勻速運動時的速度v1、v2、v3、v4、v5、v6
(2)如圖2的4條紙帶中最符合實驗要求的是______.
(3)某同學記錄相關數(shù)據(jù)見下表
實驗次數(shù)條數(shù)速度m/s速度平方m2/s2
111.281.64
221.753.06
332.104.41
442.265.11
552.687.18
662.968.76
①用W0表示一條橡皮筋做的功,請在坐標紙上(圖3)畫W-v2圖象.
②根據(jù)你畫的W-v2圖象,你認為該同學第______次實驗操作出現(xiàn)了問題,問題可能在于該次實驗時小車釋放的位置距離打點計時器較原位置______(填“遠”或“近”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

關于力和物體運動的關系,下列說法中正確的是(  )
A.物體受到的合外力越大,則速度的改變量就越大
B.物體受到的合外力不為零且不變,則物體的運動狀態(tài)一定改變
C.物體受到的合外力不為零且改變,則物體的速度一定改變
D.物體受到的合外力為零,則物體的運動狀態(tài)一定不改變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用打點計時器測量加速度探究加速度與力、質量的關系時,需要平衡摩擦力.平衡摩擦力時,應該讓小車( 。
A.掛上小盤,拖上紙帶,開動打點計時器
B.不掛小盤,拖上紙帶,開動打點計時器
C.掛上小盤,不拖紙帶
D.不掛小盤,不拖紙帶

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個質量為m的人乘坐電梯,當電梯以加速度a豎直向下勻減速下降時,下列說法正確的是(   )
A.人的重力為mg
B.人的重力為m(g+a)
C.人對電梯的壓力大小為m(g?a)
D.人對電梯的壓力大小為m(g+a)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某人在豎直方向運動的電梯里稱體重,發(fā)現(xiàn)體重計的示數(shù)比自己正常的體重減少了10%.已知重力加速度g=10m/s2,則以下判斷正確的是
A.電梯以1m/s2的加速度加速下降
B.電梯以9m/s2的加速度減速下降
C.電梯以1m/s2的加速度減速上升
D.電梯以9m/s2的加速度加速上升

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