質(zhì)量為m的汽車在平直的公路上從靜止開始以恒定功率P啟動,最終以某一速度勻速直線運(yùn)動.此過程中,車所受阻力大小恒為f,重力加速度為g,則( )

A.汽車的最大速度為

B.汽車的最大速度為

C.當(dāng)汽車的速度為最大速度的時,汽車的加速度大小為

D.當(dāng)汽車的速度為最大速度的時,汽車的加速度大小為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市等五校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛,則

A. 在t=2s時,甲車在乙車后

B. 在t=0時,甲車在乙車前7.5m

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=1s

D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為50m

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,O1、O2兩輪通過皮帶傳動,兩輪半徑之比r1:r2=2:1,點A在O1輪邊緣上,點B在O2輪邊緣上,則A、B兩點的角速度大小之比為( )

A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.1:4

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個人站在陽臺上,以相同的速率v分別把三個球豎直向上拋出、豎直向下拋出、水平拋出,不計空氣阻力,則三球落地時的速率 ( )

A.上拋球最大 B.下拋球最大

C.平拋球最大 D.三球一樣大

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,有三個質(zhì)量相等分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球,從平行板電場中的左側(cè)以相同的初速垂直于電場方向進(jìn)入電場,它們分別落到A、B、C三點,則可以斷定( )

A.落到a點的小球帶正電,落到C點的小球帶負(fù)電

B.三小球在電場中運(yùn)動時間相等

C.三小球到達(dá)負(fù)極板的動能關(guān)系是EKA>EKB>EKC

D.三小球在電場中運(yùn)動的加速度是aA>aB>aC

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個相同的金屬小球(均可看做點電荷),原來所帶的電荷量分別為+5q和﹣q,相互間的庫侖力大小為F.現(xiàn)將它們相接觸,再分別放回原處,則兩金屬小球間的庫侖力大小變?yōu)椋?)

A. B.F C. D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省協(xié)作校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)用圖甲所示裝置驗證機(jī)械能守恒定律.通過控制電磁鐵使小鐵球從P點自由下落,并調(diào)整光電門Q的位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束,若小鐵球下落過程中經(jīng)過光電門Q時,通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄下?lián)豕鈺r間t,測出PQ之間的距離h,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.回答下列問題:

(1)為了驗證機(jī)械能守恒定律,至少還需要測量下列物理量中的 (填選項序號).

A.P點與桌面的距離H

B.小鐵球從P到Q的下落時間tPQ

C.小鐵球的直徑d

(2)小鐵球通過光電門Q時的瞬時速度v=

(3)若小鐵球在下落過程中機(jī)械能守恒,則與h的關(guān)系式為=

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省協(xié)作校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B兩列簡諧橫波均沿軸正向傳播,在某時刻的波形分別如圖中甲、乙所示,經(jīng)過時間t(t小于A波的周期TA),這兩列簡諧橫波的波形分別變?yōu)閳D中丙、丁所示,則A、B兩列波的波速、之比可能是______________.(填正確答案標(biāo)號.選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分.每選錯1個扣3分,最低得分為0分.)

A. 1 : 1 B. 2 : 1 C. 1 : 2 D. 3 : 1 E.1 : 3

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一宇宙飛船原來在地球上空某一圓周軌道上繞地球運(yùn)動.若飛船點火向后噴出高速氣體,飛船速度變大,過一段時間后飛船進(jìn)入另一個軌道繞地球做勻速圓周運(yùn)動.在新軌道上

A.飛船離地的高度比原來的高

B.飛船運(yùn)動的速度比原來的大

C.飛船運(yùn)動的周期比原來的長

D.飛船運(yùn)動的加速度比原來的大

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