（原創(chuàng)）如圖甲所示，一個質(zhì)量為的長木板A靜止放在粗糙水平面上，現(xiàn)用電動機(jī)通過足夠長的輕繩水平拉動木板A，測得木板A的動能EK隨其運(yùn)動距離x的圖像如圖乙所示，其中EF段為過原點的直線，F(xiàn)G段為曲線，GH段為平行于橫軸的直線，已知木板A與地面間動摩擦因數(shù)，A與電動機(jī)間的距離足夠大，不計空氣阻力，重力加速度。

（1）圖中EF段對應(yīng)繩中拉力大�。�

（2）圖中GH段對應(yīng)電動機(jī)的輸出功率；

（3）若在圖像中H狀態(tài)時關(guān)閉電動機(jī)，同時將一質(zhì)量為的小物塊B無初速度的放在木板A上，一段時間后AB相對于地面均靜止且B仍在A上面，已知AB間動摩擦因素，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，則整個過程中由于AB間摩擦而產(chǎn)生的熱量為多少？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，三個固定的斜面底邊長度都相等，斜面傾角分別為30°、45°、60°，斜面的表面情況都一樣．完全相同的物體(可視為質(zhì)點)A、B、C分別從三斜面的頂部滑到底部，在此過程中(　　)

A. 物體A克服摩擦力做的功最多

B. 物體B克服摩擦力做的功最多

C. 物體C克服摩擦力做的功最多

D. 三物體克服摩擦力做的功一樣多

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一理下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

一個物體從斜面上高h(yuǎn)處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止，測得停止處到開始運(yùn)動處的水平距離為s（如圖所示），不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用，并認(rèn)為斜面與水平面對物體的動摩擦因數(shù)相同，斜面傾角為θ．

（1）求整個過程中重力所做的功；

（2）求動摩擦因數(shù)μ。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州凱里一中洗馬河校區(qū)高二下期末物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖，一不可伸長的輕繩上端懸掛于O點，下端系一質(zhì)量m=1．0kg的小球�，F(xiàn)將小球拉到A點（保持繩繃直）由靜止釋放，當(dāng)它經(jīng)過B點時繩恰好被拉斷，小球平拋后落到水平地面上的C點，地面上的D點與OB在同一豎直線上，已知繩長L=1．0m，B點離地高度H=1．0m，A、B兩點的高度差h=0．5m，重力加速度g，不計空氣影響，求：

（1）地面上DC兩點間的距離s；

（2）在B點輕繩所受的最大拉力大�。�

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州凱里一中洗馬河校區(qū)高二下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，光滑斜面固定在水平面，滑塊A、B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對靜止，A上表面水平。則在斜面上運(yùn)動時，B受力的示意圖為

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系。

（1）實驗中為了平衡小車所受的摩擦力，可將木板的________（填“左”或“右”）端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，放開拖著紙帶的小車，小車能夠_________（填“自由下滑”或“勻速下滑”）即可；

（2）實驗中能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功整數(shù)倍變化的是（ ）

A．增加相同橡皮筋的條數(shù)，使小車每次從同一位置由靜止釋放

B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長度依次加倍

C．橡皮筋的條數(shù)不變，釋放小車的位置等間距的變化

（3）在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖乙所示，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的（填“”或“”）段進(jìn)行測量計算．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

水平地面上靜止放置一個質(zhì)量為m=1kg的小物塊，物塊與地面間的動摩擦因素，現(xiàn)對物體施加一個水平向右的拉力F，F(xiàn)隨物塊運(yùn)動距離x的變化圖像如圖所示，重力加速度，則當(dāng)x=4m時物體的速度大小為

A. 0 B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在光滑的水平面上放著兩塊長度相同、質(zhì)量分別為M1和M2的木板，兩個大小、質(zhì)量完全相同（可視為質(zhì)點）的小滑塊分別以初速度v01和v02沖上木板，且都能與木板分離，分離時兩木板的速度分別為v1和v2，若已知v1>v2，且滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)相同，則以下情況不可能存在的是（ ）

A．v01>v02，且M1=M2 B．v01<v02，且M1<M2

C．v01=v02，且M1>M2 D．v01<v02，且M1>M2

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年青海省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，PQS是固定于豎直平面內(nèi)的光滑的1/4圓周軌道，圓心O在S的正上方。在O和P兩點各有一質(zhì)量為m的小物塊a和b，從同一時刻開始，a自由下落，b沿圓弧下滑。以下說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)比b先到達(dá)S，它們在S點的動量不相同

B．a(chǎn)與b同時到達(dá)S，它們在S點的動量不相同

C．a(chǎn)比b先到達(dá)S，它們在S點的動量相同

D．b比a先到達(dá)S，它們在S點的動量相同

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