(2011?南京一模)如圖所示,一輕繩的兩端分別固定在不等高的A、B兩點,現(xiàn)用另一輕繩將一物體系于O點,設(shè)輕繩AO、BO相互垂直,a>β,且兩繩中的拉力分別為FA、FB物體受到的重力為G.下列表述正確的是( �。�
分析:以結(jié)點O為研究對象,分析受力,作出力圖,根據(jù)平衡條件,分析拉力FA與FB的大小關(guān)系.
解答:解:
A、B、C以結(jié)點O為研究對象,分析受力,作出力圖如圖,根據(jù)平衡條件得知;拉力FA和FB的合力與重力G大小相等、方向相反.由題,a>β,根據(jù)幾何知識得到:FA>FB
D、由上可知,F(xiàn)A大于FB,但FA與FB之和不一定等于G.故D錯誤.
故選B
點評:本題解答的關(guān)鍵是作出結(jié)點O的受力圖,根據(jù)平衡條件判斷FA和FB的大�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?南京一模)如圖所示,兩塊粘連在一起的物塊a和b,質(zhì)量分別為ma和mb,放在水平的光滑桌面上,現(xiàn)同時給它們施加方向如圖所示的力Fa和拉力Fb,已知Fa>Fb,則a對b的作用力( �。�

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?南京一模)某實驗小組在做“驗證機(jī)械能守恒定律“實驗中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運動進(jìn)行實驗,乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實驗
(1)組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析,最終確定了一個大家認(rèn)為誤差相對較小的方案,你認(rèn)為該小組選擇的方案是
甲圖
甲圖
,理由是:
采用乙圖實驗時,由于小車與斜面間存在摩擦力的作用.且不能忽略,所以小車在下滑的過程中機(jī)械能不守恒,故乙圖不能用于驗證機(jī)械能守恒
采用乙圖實驗時,由于小車與斜面間存在摩擦力的作用.且不能忽略,所以小車在下滑的過程中機(jī)械能不守恒,故乙圖不能用于驗證機(jī)械能守恒

(2)若該小組采用圖甲的裝置打出r一條紙帶如圖丙所示,相鄰兩點之間的時間問隔為0.02s,請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小
1.37
1.37
 m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)該小組內(nèi)同學(xué)們根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度,作出v2-h圖線如圖丁所示,請根據(jù)圖線計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
9.7~9.8
9.7~9.8
m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?南京一模)雜技演員在進(jìn)行“頂桿”表演時,使用了一根質(zhì)量可忽略不計的長竹竿.一質(zhì)量為40kg的演員自桿頂由靜止開始下滑,指到竹桿底端時速度剛好為零.已知雜技演員在下滑過程中其速度一時間圖象如圖所示(以向下的方向為速度的正方向).求:
(1)在O~1s時間內(nèi)雜技演員的加速度大��;
(2)長竹竿的長度;
(3)在O~1s時間內(nèi)竹竿底部對下面頂桿人肩部的壓力大�。ㄈ=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?南京一模)在如圖所示的電路圖中,電流表A和電壓表V均可視為理想電表.現(xiàn)閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器滑片P向左移動,下列結(jié)論正確的是( �。�

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闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹