如圖所示，傳送帶與地面的傾角為37°，以10m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動，在傳送帶上方輕輕靜放一質(zhì)量為0.5kg的物塊，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，傳送帶兩輪間距為16m，則物塊從上端運動到下端所需時間為多少？(g取10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2所示，在靜止的木箱內(nèi)用細繩b、c系住一個小球d，細繩b水平，細繩c與豎直方向成θ角。當系統(tǒng)靜止不動時，兩細繩的拉力分別為Tb、Tc，當木箱沿細繩c向右上方加速運動時，兩根細繩中的拉力變化情況是（     ）
A．Tb減小，Tc增大B．Tb不變，Tc增大
C．Tb減小，Tc不變D．Tb和Tc都增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一物體以5m/s的初速度沿傾角為37?的固定斜面上滑。已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)
為0.5，設(shè)斜面足夠長。(g=10m/s2，sin37?=0.6，cos37?=0.8)求：
（1）物體上滑的最大位移；
（2）物體回到出發(fā)點時的速度；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為M，傾角為θ的楔形木塊，靜置在光滑水平面上，質(zhì)量為m的物塊，置于楔形木塊的光滑斜面上。為了保持物塊相對斜面靜止，可用一水平力F推楔形木塊，則
A．楔形木塊對物塊的支持力為mgcosθ
B．楔形木塊對物塊的支持力為mg/cosθ
C．整體的加速度為gtanθ
D．F=（M+m）gtanθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體的運動狀態(tài)和所受合力的關(guān)系，以下說法正確的是：(     )
A．物體所受合力為零，物體一定處于靜止狀態(tài)
B．只有合力發(fā)生變化時，物體的運動狀態(tài)才會發(fā)生變化
C．物體所受合力不為零時，物體的速度一定不為零
D．物體所受的合力不變且不為零，物體的運動狀態(tài)一定變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

靜止在光滑水平面上的物體，受到一個水平拉力。當力剛開始作用的瞬間，下列說法正確的是（   ）
A．物體同時獲得速度和加速度B．物體立即獲得加速度，但速度仍為零
C．物體立即獲得速度，但加速度仍為零D．物體的速度和加速度仍為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖示，一小滑塊m從距斜面底端高為H處的斜面上由靜止下滑，滑到底端與擋板P相撞，若滑塊與擋板每次相撞均以原速反彈且滑塊第一次反彈的最大高度為H/2，斜面傾角為37°，則下列結(jié)論中正確的是（ ）
A．滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25；B．滑塊下滑加速度與上滑加速度大小相等；
C．滑塊第二次反彈的最大高度為H/4；D．滑塊在斜面上運動的總路程為5H；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m和2m的木塊A和B，中間用一輕質(zhì)彈簧連接，并靜止在一光滑的木板上。突然抽掉木板的瞬間，A和B的加速度分別是（    ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖11所示，光滑水平面上靜止放著長L=2．0m質(zhì)量M=3．0kg的木板，一個質(zhì)量m=1．0kg的小物體（可視為質(zhì)點）放在離木板右端a=0．4m處，m和M之間的動摩擦因數(shù)μ=0．1．今對木板施加向右的拉力F=10．0N，為使木板自物體下方分離出來，此拉力作用時間不得少于多長？

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同步練習冊答案