【題目】某同學(xué)釆用如圖所示的裝置來(lái)研究光電效應(yīng)現(xiàn)象。某單色光照射光電管的陰極K時(shí)，會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象，閉合開關(guān)S，在陽(yáng)極A和陰極K之間加反向電壓，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸增大電壓， 直至電流計(jì)中電流恰為零，此時(shí)電壓表顯示的電壓值U稱為反向截止電壓�，F(xiàn)分別用頻率為v1和v2的單色光照射陰極，測(cè)量到的反向截止電壓分別為U1和U2設(shè)電子質(zhì)量為m，電荷量為e，則下列關(guān)系 式中不正確的是

A.頻率為的單色光照射陰極K時(shí)光電子的最大初速度

B.陰極K金屬的極限頻率

C.普朗克常量

D.陰極K金屬的逸出功

【答案】C

【解析】

A.光電子在電場(chǎng)中做減速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)動(dòng)能定理得：

則得光電子的最大初速度：

故A不符題意；

BCD.根據(jù)愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程得：

聯(lián)立可得普朗克常量為：

代入可得金屬的逸出功：

陰極金屬的極限頻率為：

故C符合題意，B、D不符題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電場(chǎng)線能很直觀、很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱，如圖甲是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線，圖乙是場(chǎng)中的一些點(diǎn)；O是電荷連線的中點(diǎn)，E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱。則(　　)

A. E、O、F三點(diǎn)比較，O點(diǎn)電勢(shì)最高B. A、D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相同

C. E、O、F三點(diǎn)比較，O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)D. B、O、C三點(diǎn)比較，O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某靜電場(chǎng)中x軸上電勢(shì)φ隨x變化的情況，且x軸為該靜電場(chǎng)中的一根電場(chǎng)線，一個(gè)帶電粒子在坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止釋放，粒子僅在電場(chǎng)力作用下開始沿x軸正向運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.粒子一定帶負(fù)電

B.從O到x1，電場(chǎng)方向先沿x軸正方向后沿x軸負(fù)方向

C.從O到x1，粒子運(yùn)動(dòng)的加速度先增大后減小

D.從O到x1，粒子先加速后減速

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑平行的金屬導(dǎo)軌MN和PQ,間距L=1.0m,與水平面之間的夾角α=30°,勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.0T,垂直于導(dǎo)軌平面向上,MP間接有阻值R=2.0Ω的電阻,其它電阻不計(jì),質(zhì)量m=2.0kg的金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置,如圖(a)所示。用恒力F沿導(dǎo)軌平面向上拉金屬桿ab,由靜止開始運(yùn)動(dòng),vt圖象如圖(b)所示.g=10m/s2，導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)。求：

(1)恒力F的大�。�

(2)金屬桿速度為2.0m/s時(shí)的加速度大��；

(3)根據(jù)vt圖象估算在前0.8s內(nèi)電阻上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q為平行板電容器，兩極豎直放置，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球。將該電容器與電源連接，閉合電鍵后，懸線與豎直方向夾角為α。則( )

A. 將電鍵再斷開，減小P、Q兩板間的距離，角度α會(huì)增大

B. 將電鍵再斷開，增加P、Q兩板間的距離，角度α會(huì)減小

C. 保持電鍵閉合，減小P、Q兩板間的距離，角度α會(huì)增大

D. 保持電鍵閉合，將P極板上移少許，角度α會(huì)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板a、b組成的電容器與電池E連接，平行板電容器P處固定放置一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，平行板b接地�，F(xiàn)將電容器的b板向下稍微移動(dòng)，則( )

A. 點(diǎn)電荷所受電場(chǎng)力增大B. 點(diǎn)電荷在P處的電勢(shì)能減少

C. P點(diǎn)電勢(shì)減小D. 電容器的帶電荷量增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某電場(chǎng)中，沿一條電場(chǎng)線建立x軸，x軸上的電勢(shì)分布如圖所示，由圖可以判斷（　�。�

A. x=2m處電場(chǎng)強(qiáng)度可能為零

B. x=2m處電場(chǎng)方向一定沿x軸負(fù)方向

C. 沿x軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度先減小后增大

D. 某負(fù)電荷沿x軸正方向移動(dòng)，電勢(shì)能始終增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平軌道AB與半徑為R的光滑的半圓形軌道BCD相切于B點(diǎn)，AB水平軌道部分存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，半圓形軌道在豎直平面內(nèi)，B為最低點(diǎn)，D為最高點(diǎn)．一質(zhì)量為m、帶正電的小球從距B點(diǎn)x的位置在電場(chǎng)力的作用下由靜止開始沿AB向右運(yùn)動(dòng)，恰能通過(guò)最高點(diǎn)，則(　　)

A. R越大，x越大

B. R越大，小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后瞬間對(duì)軌道的壓力越大

C. m越大，x越小

D. m與R同時(shí)增大，電場(chǎng)力做功增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)枕形導(dǎo)體AB原來(lái)不帶電，將它放在一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中，點(diǎn)電荷的電荷量為Q，與AB中心O點(diǎn)的距離為R。由于靜電感應(yīng),在導(dǎo)體A、B兩端分別出現(xiàn)感應(yīng)電荷。當(dāng)達(dá)到靜電平衡時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是

A. 導(dǎo)體A端電勢(shì)高于B端電勢(shì)

B. 導(dǎo)體A端電勢(shì)低于B端電勢(shì)

C. 導(dǎo)體中心O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為0

D. 枕形導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生感應(yīng)電場(chǎng)強(qiáng)度,方向水平向左

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